Здравствуйте , с задачами! 1. Дан прибор со шкалой от 100 до 500 кПа. Класс точности прибора 2. Найти абсолютную погрешность прибора.
2.Дан прибор со шкалой от - 100 до 500 кПа. Класс точности прибора 2. Найти абсолютную погрешность прибора.
3.Дан прибор со шкалой от 100 до 500 кПа. Класс точности прибора 2. Найти приведенную погрешность прибора.
4.Дан прибор со шкалой от - 100 до 500 С. Класс точности прибора 2. Найти нормирующее значение прибора.

На мальчика во время качания на качелях действуют две силы - сила тяжести mg, направленная вниз, и сила реакции со стороны сидения качелей N, направленная перпендикулярно сидению (эта сила имеет разные значения в зависимости от положения качелей). Когда мальчик проходит положение равновесия, то сила N направлена строго вверх. Под действием этих двух сил мальчик совершает движение по окружности радиусом R=5м. Равнодействующая этих двух сил сообщает мальчику центростремительное ускорение a= V в квадрате/ R. Напишем уравнение второго закона Ньютона в проекции на вертикальную ось: N-mg=ma.Отсюда  N= m(g+a)= m(g+V в квадрате/ R) = 30(9,8 + 36/5)=17 н

Сила тока= заряд разделить на время. l=q/t. (l-сила тока,q-заряд=18 Кл,t=время равное=10 мин=600 секунд,( в системе СИ). Подставим, I=18/600=0,03А.I=0.03 Ампера.

2)Из той же формулы варазим заряд q = I*t . ( I - сила тока=0,001А , t - время=1с).
q = 0,001 / 1=0,001Кл. ( это заряд всех электронов ). Чтобы опрелелить число электронов , нужно заряд всех электронов разделить на заряд одного электрона е=1,6*10^(-19)Кл. N = q / e . ( N - число электронов).
N = 0,001 / 1,6*10^(-19) =625*10^13.
N=625*10^13. ( электронов).