2.Qui est l’auteur de ce texte ? (le journal, le magazine)
3.Quel est le genre de ce texte ? (est un récit , un dialoque, une nouvelle, un article, une annonce, une notice, une publicité, etc.)
4.De quoi s’agît-il dans ce texte ?
5.Comment s’appelle le personnage principal ?
6.Quel est le type de ce texte ? (la description, la narration, la réflection).
7.Quelle est l’idée principale de ce texte ? (L’idée principale de ce texte est de montrer le caractère du personnage, de montrer l’atmosphère qui est dans cette maison, de montrer ce qui est bien et ce qui n’est pas bien, de montrer la beauté de la forêt, les avantages de l’Internet, de montrer les causes possibles de peur d’avion etc., de raconter l’histoire d’un personnage)
8.Déchiffrez: BD?
9.Où se tient le Festival international de BD?
10.Nommez les personnages des BD françaises.
11.Quand a apparu le personnage de Titeuf?
12.Qui est l’auteur de Titeuf?
13.Quel âge a Titeuf?
14.Décrivez la tête de Titeuf.
15.Nommez deux expressions qui n’appartiennent qu’à Titeuf (+ la traduction en français)
Казахстан - это страна с богатым историческим и культурным . Расположенный в центре Евразии, Казахстан оказался на перекрестке древнейших цивилизаций мира, на пересечении транспортных артерий, социальных и экономических, культурных и идеологических связей между Востоком и Западом, Югом и Севером, между Европой и Азией, между крупнейшими государственными образованиями евразийского континента. На различных этапах истории на территории Казахстана возникали и развивались государства с самобытной культурной историей, наследником которой стал современный Казахстан.
Краткий экскурс в историю Казахстана
Казахстан в древнейшие времена
Образование казахской нации
Колонизация казахских степей Россией
Развитие Казахстана в годы советского режима
Новейшая история Казахстана
Казахстан - это страна с богатым историческим и культурным . Расположенный в центре Евразии, Казахстан оказался на перекрестке древнейших цивилизаций мира, на пересечении транспортных артерий, социальных и экономических, культурных и идеологических связей между Востоком и Западом, Югом и Севером, между Европой и Азией, между крупнейшими государственными образованиями евразийского континента. На различных этапах истории на территории Казахстана возникали и развивались государства с самобытной культурной историей, наследником которой стал современный Казахстан.
Объяснение:
ну вот так..
1. Tu реu sortir ce soir, ce sont Maurice et Gerard qui vont me tenir compagnie.
Ты можешь пойти сегодня вечером, Морис и Жерар составят мне компанию.
2. C'est moi qui vais téléphoner à Luc.
Я позвоню Люку.
3. C'est Robert qui vient le premier au bureau, les autres arrivent toujours au dernier moment.
Это Роберт, который первый приходит в контору, другие всегда прибывают в последний момент.
4. Bon, ne discutons pas, c'est nous qui allons faire le reportage.
Хорошо, не будем спорить, это мы будем вести репортаж.
5. Brigitte est là en ce moment, c'est elle qui va vous mettre au courant.
Бригитта там сейчас, она введет вас в курс дела.
Объяснение: