1. Il mangeait...2. Pauline écrivait...je lui dictais...3. Quand j'étais petit, je passais ... 4. La place qui se trouvait...était... 5. Pendant qu'un élève récitait...les autres faisaient 6. Une fois par semaine il allait...7. Le malade demandait tout le temps... 8. Je se rappelais... 9. Chaque matin nous allions 10. Les maisons de cette rue n'étaient pas 11. Je regardais ...pendant qu'ils jouaient. 12. Il écrvait et écoutait ce qu'on disait...13il descendait...14. Le malade se rétablissait...15. Le déjeuner était...les hôtes étaient...
Образование незавершенного времени (imparfait): рассмотрим спряжение глагола manger в первом лице множественного числа настоящего времени: nous mangeons, nous écrivons, nous faisons, nous allons, nous finissons... и отделим у глагола основу от окончания: écriv + ons, fais + ons, all + ons, finiss + ons... В незавершенном времени (imparfait) к основе глагола в первом лице множественного числа настоящего времени добавляют соответствующие лицу и числу окончания -ais; -ais; -ait; -ions; -iez; -aient; например: Je + fais + ais; tu + fais+ ais; il(elle) + fais + ait; nous + fais + ions; nous + fais + iez; ils(elles) + fais + aient; или J'étudi + ais; tu + étudi + ais; il(elle) + étudi + ait; nous + étudi + ions; nous + étudi + iez; ils(elles) + étudi + aient; Есть исключения для таких глаголов, как manger: Je + mange + ais; tu + mange + ais; il(elle) + mange + ait; nous + mang (здесь e выпадает)+ ions; nous + mang (здесь e выпадает) + iez; ils(elles) + mange + aient; Есть исключения для être: Je + ét + ais; tu + ét + ais; il(elle) + ét + ait; nous + ét + ions; nous + ét+ iez; ils(elles) + ét + aient;
Mon chien s' appelle Napoléon. Il est couleur "abricot". Il a de grandes dents. Il dort avec moi. Je promène mon chien chaque jour. Il court très vite. Mon Napoléon est très mignon. Jonathan. Les questions: 1. Comment s' appelle le chien de Jonathan? (Il) Le chien de Jonathan s’appelle Napoléon. 2. De quelle couleur est Napoléon? Napoléon est couleur “abricot”. 3. Qui promène Napoléon?Jonathan promène Napoléon.
II. Répondez aux questions: 1. Est-ce que tu as un chien ou un chat?J’ai un chien. 2. Comment il s'appelle?Il s’appelle Rex. 3. De quelle couleur il est?Il est noir. 4. Quel âge il a?Il a deux ans.
III. Вставьте нужный вс глагол. Qu'est-ce que tu as fait hier? – Olga est venue. Nous avons parlé. Nous sommes allés ã la plage et nous avons nagé. Puis Olga est partie.
IV. Traduisez en russe. - Est-ce que tu as fait le devoir de maths pour lundi? – Ты сделал домашнее задание по математике на понедельник? - Pas encore, je n' ai pas eu le temps.- Нет ещё, я не успел. - Pourquoi? – Почему? - Parce que j'ai lu un livre d' histoire - j'aime l'histoire. – Потому что я читал книгу по истории. Я люблю историю. - Et moi, j'aime les maths. Tu peux faire les problèmes de maths pour lundi avec moi. Tu veux? – А я, я люблю математику. Ты можешь решать задачи по математике на понедельник со мной. Хочешь? - D' accord. Ce soir? – Согласен. Сегодня вечером? - Bon. Viens vers 6 heures. – Хорошо. Приходи к 6 часам.
Образование незавершенного времени (imparfait): рассмотрим спряжение глагола manger в первом лице множественного числа настоящего времени: nous mangeons, nous écrivons, nous faisons, nous allons, nous finissons... и отделим у глагола основу от окончания: écriv + ons, fais + ons, all + ons, finiss + ons... В незавершенном времени (imparfait) к основе глагола в первом лице множественного числа настоящего времени добавляют соответствующие лицу и числу окончания -ais; -ais; -ait; -ions; -iez; -aient; например:
Je + fais + ais; tu + fais+ ais; il(elle) + fais + ait; nous + fais + ions; nous + fais + iez; ils(elles) + fais + aient;
или J'étudi + ais; tu + étudi + ais; il(elle) + étudi + ait; nous + étudi + ions; nous + étudi + iez; ils(elles) + étudi + aient;
Есть исключения для таких глаголов, как manger: Je + mange + ais; tu + mange + ais; il(elle) + mange + ait; nous + mang (здесь e выпадает)+ ions; nous + mang (здесь e выпадает) + iez; ils(elles) + mange + aient;
Есть исключения для être: Je + ét + ais; tu + ét + ais; il(elle) + ét + ait; nous + ét + ions; nous + ét+ iez; ils(elles) + ét + aient;
Jonathan.
Les questions:
1. Comment s' appelle le chien de Jonathan? (Il) Le chien de Jonathan s’appelle Napoléon.
2. De quelle couleur est Napoléon? Napoléon est couleur “abricot”.
3. Qui promène Napoléon?Jonathan promène Napoléon.
II. Répondez aux questions:
1. Est-ce que tu as un chien ou un chat?J’ai un chien.
2. Comment il s'appelle?Il s’appelle Rex.
3. De quelle couleur il est?Il est noir.
4. Quel âge il a?Il a deux ans.
III. Вставьте нужный вс глагол.
Qu'est-ce que tu as fait hier? – Olga est venue. Nous avons parlé. Nous sommes allés ã la plage et nous avons nagé. Puis Olga est partie.
IV. Traduisez en russe.
- Est-ce que tu as fait le devoir de maths pour lundi? – Ты сделал домашнее задание по математике на понедельник?
- Pas encore, je n' ai pas eu le temps.- Нет ещё, я не успел.
- Pourquoi? – Почему?
- Parce que j'ai lu un livre d' histoire - j'aime l'histoire. – Потому что я читал книгу по истории. Я люблю историю.
- Et moi, j'aime les maths. Tu peux faire les problèmes de maths pour lundi
avec moi. Tu veux? – А я, я люблю математику. Ты можешь решать задачи по математике на понедельник со мной. Хочешь?
- D' accord. Ce soir? – Согласен. Сегодня вечером?
- Bon. Viens vers 6 heures. – Хорошо. Приходи к 6 часам.