Chaque enfant a appris à faire beaucoup de choses. Qu'est-ce qu'il sait faire main. tenant? Termine les phrases.
Pauline dit: «J'ai appris à patiner. Maintenant ... >>
Luc demande à Nathalie: «Tu as appris à faire du ski? Maintenant ...?»
Nicolas écrit: «Boris et moi, nous avons appris à faire du tennis. Maintenant ... >
Claire demande: «Nadine et Claudine, vous avez appris à chanter. Maintenant ...?
Christophe lit: «La petite Sophie a appris à s'habiller seule. Maintenant
Paul dit: «Luc et Pierre ont appris à faire la vaisselle. Maintenant ... >>​

Pauline dit: «J'ai appris à patiner. Maintenant ... >> - Je peux maintenant faire du patin à glace. J'ai appris à glisser et à garder l'équilibre sur la glace en utilisant des patins spéciaux. Maintenant, je suis capable de me déplacer rapidement et en toute sécurité sur la patinoire. J'ai également appris différentes techniques de patinage, comme les sauts et les pirouettes. Je peux même participer à des compétitions de patinage artistique si je le souhaite.» Luc demande à Nathalie: «Tu as appris à faire du ski? Maintenant ...?» - Si Nathalie a appris à faire du ski, elle peut maintenant dévaler les pentes en utilisant des skis spéciaux. Elle a appris à maîtriser les virages et à contrôler sa vitesse en utilisant les bâtons de ski. Maintenant, elle peut profiter pleinement des montagnes enneigées et s'amuser à skier avec ses amis ou sa famille. Elle peut également participer à des compétitions de ski si elle le souhaite.» Nicolas écrit: «Boris et moi, nous avons appris à faire du tennis. Maintenant ... > - Maintenant, Boris et Nicolas peuvent jouer au tennis. Ils ont appris les règles du jeu, les différentes techniques de frappe et les stratégies de jeu. Ils peuvent frapper la balle avec leur raquette et jouer en simple ou en double avec d'autres joueurs. Ils peuvent participer à des tournois de tennis locaux ou même représenter leur école dans des compétitions inter-écoles.» Claire demande: «Nadine et Claudine, vous avez appris à chanter. Maintenant ...? - Si Nadine et Claudine ont appris à chanter, elles peuvent maintenant interpréter des chansons en utilisant leur voix. Elles ont appris à contrôler leur respiration, à moduler leur voix et à interpréter les paroles de manière expressive. Elles peuvent maintenant participer à des concerts ou à des concours de chant. Elles peuvent également rejoindre une chorale et chanter avec d'autres personnes passionnées de musique.» Christophe lit: «La petite Sophie a appris à s'habiller seule. Maintenant ... - Maintenant, la petite Sophie peut s'habiller toute seule sans l'aide de ses parents. Elle a appris à mettre ses vêtements, à fermer les boutons, à attacher les lacets de ses chaussures et à ajuster correctement ses accessoires. Maintenant, elle peut choisir ses propres tenues et se préparer pour l'école ou d'autres activités sans assistance. Cela lui donne une plus grande autonomie et lui permet d'apprendre à se débrouiller par elle-même.» Paul dit: «Luc et Pierre ont appris à faire la vaisselle. Maintenant ... >>​ - Maintenant, Luc et Pierre peuvent faire la vaisselle. Ils ont appris à utiliser l'éponge, le détergent et l'eau pour nettoyer les assiettes, les verres et les couverts après les repas. Maintenant, ils peuvent aider leurs parents à maintenir la propreté de la cuisine et à contribuer aux tâches ménagères de la maison. Cela leur apprend la responsabilité et la solidarité familiale en partageant les tâches quotidiennes.