( если что это немецкий) Schreiben Sie Übersetzungen. Необходимо написать перевод активной лексики.
Wort
Übersetzung
1. die Behinderung
2. präsentieren
3. zuerst
4. unsicher
5. die Angst
6. das Badezimmer
7. besetzt
8. der Streit (nur Sg.)
9. beschimpfen
10. einverstanden
Примечание
Внимательно прочитайте данные слова.
Запишите перевод каждого слова на русский язык.
Вы можете оформить ответ несколькими : написать слова и перевод или скопировать таблицу и заполнить её.
Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, вернитесь к материалам урока.
За данное задание вы можете получить : по за каждый правильный перевод.
Задание 4 ( ).
Bilden Sie Sätze mit „wenn“. Необходимо закончить предложения. Обратите , внимание на порядок слов после союза wenn. Также предложение должно быть согласовано по смыслу.
Beispiel: Wenn man etwas falsch gemacht hat, …
Antwort: Wenn man etwas falsch gemacht hat, muss man sich entschuldigen.
1. Wenn du dich ärgerst, …
2. Wenn man seine Meinung erklären möchte, …
3. Wenn man einen Kompromiss finden möchte, …
4. Wenn du Musik laut hören willst, …
5. Wenn man viele Freunde haben möchte, …
Примечание
Внимательно прочитайте все предложения. Переведите их.
Дополните каждое предложение так, чтобы у вас получились сложноподчинённые предложения. Обратите внимание, что продолжение из одного слова не будет считаться верным ответом. Также обращайте внимание на порядок слов.
Вы можете оформить ответ несколькими : написать номер задания и продолжение, которое вы составили, или записать полные предложения.
Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, повторите тему «Союз wenn».
За данное задание вы можете получить : по за каждое верно составленное предложение.
Задание 5 ( ).
Bilden wir einen Dialog. Необходимо построить диалог-спор, опираясь на картинку. Диалог нужно завершить компромиссом. В диалоге можно использовать предложенные ниже фразы для .
Wörter: Stefan; Tom; das Spielzeug; spielen; geben; möchten spielen; Na gut, dann…; Das ist doch nicht so wichtig, wir können…; Ich bin einverstanden, aber…
Il se demande où il a mis son porte-monnaie. Le professeur de français voulait savoir comme temps ces élèves ont ils étudiés le français. L'étudiant à demandé pourquoi il ya in accent circonflexe sur les mots tête et hôpital. Le douanier demande à chaque automobiliste s'il a quelque chose à déclarer. Ses amis lui ont demandé s'ils reviendra les voir à Fontainebleau. Il a demandé anxieusement s'il n'y a vraiment pas d'autre solution. Monique a demandé à sa sœur si elle pouvait lui prêter le roman quand elle aura fini. Sa belle-mère lui a demandé comment vont ses parents. Elle veut savoir qui a téléphoné tout à l'heure. le jeune homme demandait qui veut faire une partie de billard avec lui. Il nous a demandé qui nous préférons entre Balzac et Zola. Le père à demandé à sa fille avec qui elle sort. Tous les gens demandent ce qui a causé l'accident. Le visiteur cherchait à lire ce qui est écrit sur le panneau . Il lui demande de lui dire ce qu'il veut faire quand il sera grand. Le serveur à demandé à la dame ce qu'elle prendra comme entrée. En voyant un paquet sur la table l'enfant à demandé ce que c'est. Il voulait savoir à quoi sert ce bouton rouge.
Шарль перро,ecrivainet сказочник francais отмечает xvii века ,не в париже 12 января 1628 года.он etaitle младшим из семи детей адвокат в париже.в 1637 году,чарльз поступает в колледж.он всегда были лучше, выше его класс.он любил читать и много читал.он был еще выше в колледж, когда он состоит из двух своих братьев свою первую книгу.в 1651 году,чарльз заканчивает etudes a l'universite d'orleans.он-эсте стал адвокатом, как его отец.шарль перро было около 70 лет, когда он опубликовал сборник рассказов и сказок, время проходит или рассказов моей матери гусыни (1697).в этом сборнике было еще несколько сказок: красная шапочка,синяя борода,учитель-чат или chat botte,fees,золушка или маленький башмачок,мальчик-с-пальчик.эти сказки-это , которые рассказывают удивительные приключения.перевод этих сказок на нескольких языках.дети во всем мире знают наизусть, прежде чем вводить в школе
Le professeur de français voulait savoir comme temps ces élèves ont ils étudiés le français.
L'étudiant à demandé pourquoi il ya in accent circonflexe sur les mots tête et hôpital.
Le douanier demande à chaque automobiliste s'il a quelque chose à déclarer.
Ses amis lui ont demandé s'ils reviendra les voir à Fontainebleau.
Il a demandé anxieusement s'il n'y a vraiment pas d'autre solution.
Monique a demandé à sa sœur si elle pouvait lui prêter le roman quand elle aura fini.
Sa belle-mère lui a demandé comment vont ses parents.
Elle veut savoir qui a téléphoné tout à l'heure.
le jeune homme demandait qui veut faire une partie de billard avec lui.
Il nous a demandé qui nous préférons entre Balzac et Zola.
Le père à demandé à sa fille avec qui elle sort.
Tous les gens demandent ce qui a causé l'accident.
Le visiteur cherchait à lire ce qui est écrit sur le panneau .
Il lui demande de lui dire ce qu'il veut faire quand il sera grand.
Le serveur à demandé à la dame ce qu'elle prendra comme entrée.
En voyant un paquet sur la table l'enfant à demandé ce que c'est.
Il voulait savoir à quoi sert ce bouton rouge.