. Exercice 4. Lis les phrases et dis ce qu'exprime l'imparfait : une action habituelle du passé, le décor ou une demande atténuée. Exemple : Quand j'étais petit, je jouais avec mes sœurs. – une action habi- tuelle du passé. 1. Il était trois heures, il n'y avait personne dans la rue. 2. Il pleuvait et je marchais en silence. 3. Je voulais vous demander une chose. 4. En été, je me réveillais plus tard que d'habitude. 5. Hier, il faisait beau et j'étais de bonne humeur. 6. Je venais vous demander un petit service.
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет
2. Заполни пропуски глаголами «être» или «avoir» :
1. Michel est professeur. Il a des livres. 2. Tu as un chat. 3. Nous . . . 4
poissons. 5. Ce sont des garçons. Ils ont des ballons. 6. J’ai des roses. 7.
C’est une fille. Elle a une montre. 8. Vous avez des sacs à dos. 9. Ils ont des cahiers. Ils sont écoliers.
3. Раскрой скобки и поставь глаголы в нужную форму:
1. Il demande: «Quelle heure est-il?» 2. Tu cherches ton chat. 3. J'allume la lampe. 4. Nous dansons bien. 5. Ils trouvent un portable.
4. Mets les adgectifs à la forme qui convient.
1.Lucie achète la robe bleue
2. Mon chien est grand
3.Les feuilles jaunes tombent par terre.
4.Tu as une mauvaise note en français, tu es triste
5.Nous mettons nos stylos noirs sur les tables.
5. Trouvez les verbes manquants.
étudier – regarder – manger – écouter – habiter - aimer
1. Il étudie l'anglais.
2.Tu manges un sandwich.
3. Nous regardons la télévision.
4. Vous écoutez la radio.
5. Elles aiment le cinéma et la musique.
6. J’ habite en Russie.
Объяснение:
С первым упражнением непонятно что делать. Оставтье в комментариях или измените вопрос если это возможно. Тогда дополню ответ.
Также во втором задании 3 вопрос явно не дописан. Nous а что дальше?