1.Эммануэль рассказывает:Я очень люблю каникулы летом я ездила на юг,где погода очень жаркая. Это очень приятно. Когда жарко,мы идем в бассейн для того, чтобы освежиться. Бассейн очень большой и там очень весело играть. Я очень люблю купаться. Во время каникул нам нравиться посещать города, которые находятся не так далеко. Иногда мы покупаем мороженое. Я обожаю мороженое,особенное клубничное или ванильное. То, что я люблю во время каникул-это то, что я могу ложиться спать и вставать поздно. Ну, не слишком поздно, но прежнему.
2.Ив рассказывает:Во время моих многих каникул я был в Бретани. Я был прямо на берегу моря. Так как вода холодная, то я предпочитаю гулять. Я беру свой велосипед и любуюсь пейзажем, который на самом деле замечательный. Я люблю коров. Они везде. Я останавливаюсь, чтобы погладить их. Я также вижу лошадей с жеребятами.
Каникулы это круто!
1.Эммануэль рассказывает:Я очень люблю каникулы летом я ездила на юг,где погода очень жаркая. Это очень приятно. Когда жарко,мы идем в бассейн для того, чтобы освежиться. Бассейн очень большой и там очень весело играть. Я очень люблю купаться. Во время каникул нам нравиться посещать города, которые находятся не так далеко. Иногда мы покупаем мороженое. Я обожаю мороженое,особенное клубничное или ванильное. То, что я люблю во время каникул-это то, что я могу ложиться спать и вставать поздно. Ну, не слишком поздно, но прежнему.
2.Ив рассказывает:Во время моих многих каникул я был в Бретани. Я был прямо на берегу моря. Так как вода холодная, то я предпочитаю гулять. Я беру свой велосипед и любуюсь пейзажем, который на самом деле замечательный. Я люблю коров. Они везде. Я останавливаюсь, чтобы погладить их. Я также вижу лошадей с жеребятами.
Вечером я возвращаюсь и ноги как ватные
с французским! Можете с объяснениям.
Voici les réponses. Pose les questions avec: (6 ponts).
A) ‘’Qu’est-ce que’’ ou ‘’Que’’;
B) ‘’Qu’est-ce qui’’.
A) 1. Je ne sais pas ce que mes amis achètent. Que tes amis achètent?
2. Nous ne pouvons pas dire ce qu’ils vont faire demain. Qu’est-ce que vous allez faire demain?
3. On ne peut pas vous expliquer ce qu’il a écrit dans sa lettre. Qu’est-ce qu'il a écrit dans sa lettre.
Первое Que/Qu' в вопросе - это вопрос что?
Первое Qui/ Qu' в вопросе- это вопрос кто?
последнее que - ставится когда следующее слово местоимение либо существительное
последнее qui - ставится, когда следующее слово- глагол.
B) 4. Personne ne sait ce qui se passe. Qu’est-ce qui se passe?
5. Il va t’expliquer ce qui le passionne dans ce sport. Qu’est-ce qui le passionne dans ce sport
6. Je ne vois pas ce qui t’intéresse dans cette histoire. Qu’est-ce qui t’intéresse dans cette histoire.
II. Complète avec ‘’ce qui’’ ou ‘’ce que’’. (3 points).
1. Qu’est-ce qui t’intéresse ici? – Je ne sais pas ce qui m’intéresse.
2. Qu’est-ce que Sophie va mettre demain à l’école? – Elle ne sait pas d’avance ce que elle va mettre le matin.
3. Qu’est-ce qui est là? – On va regarder et on va voir ce que est là.
ce qui + глагол
ce que + лич.мест, сущ, имя собственное