Скосвенной речи из двух предложений сделай одно сложноподчине нное. 1. papa demande a mari " est-ce que tu fait tes devoirs? " 2. leon demande : " raconte - moi toute l'histoire! " ( повелительное предложение) 3. je cris : " qui est le suivant? " 4. maman demande : "qu'est-ce que tu fais? " 5.
pierre dit : " je regarde la tele"

Лувр

Лувр — это самый посещаемый музей мирового искусства. Один из самых больших музеев мира с самой ценной коллекцией произведений. Музей расположен в историческом центре Парижа, в бывшей резиденции королей Франции - дворец Лувр (фр. palais du Louvre). После французской революции, дворец был открыт для посещений (10 августа 1793 г.), фактически став музеем. В Лувре собраны экспонаты различных эпох со всего мира, которые сформированы по отдельным тематическим коллекциям: цивилизации древнего востока, древний Египет, античность (древняя Греция, Этрурия, Рим), скульптура, изобразительное искуство и живопись, графическое искусство, прикладное искусство, искусство исламского востока (создан в 2003 г.).

Изобразительное искусство представлено в Лувре одной из ценнейших коллекций (более 6000 картин). Они сформированы по периодам от Средневековья до середины 19 века. В коллекции картин Лувра находятся только произведения, созданные до 1848 года. Пополнение коллекции новыми произведениями так же ограничены этой датой. Это формат музея. Художественные произведения, созданные после 1848 года, были переданы в Музей Орсе (расположен на противоположном берегу Сены, напротив Лувра) в 1986 году. Экспозиция Орсе была создана из

собраний европейской живописи с 1849 по 1910 годы. А все произведения современного искусства (после 1910 года) переданы в Французский Государственный музей современного искусства (Жоржа Помпиду).

с 1985 по 1989 годы в Лувре проводится реорганизация и реконструкция, в результате которой во дворе Лувра построена Стеклянная пирамида (служит главным входом в музей). Строительство пирамиды подвергалось резкой критике и вызвало множество споров. Но в настоящее время, пирамида Лувра уже стала одним из символов Парижа.

I. Прочитайте текст и вставьте пропущенные глаголы:

A la leçon de français.

La leçon de français commence à 8h 30. A la leçon de français nous parlons français. Les élèves chantent avec plaisir des chansons françaises. J`aime apprendre le français. Et toi, tu parles bien français?

II.Раскройте скобки и напишите глаголы в нужном лице и числе настоящего времени:

1.Elles font un bouquet de marguerites.

2. Ils ne vont pas a ce concert.

3.Les eleves prennent leur stylos.

4. Nous voulons dancer.

5. Il ne peut pas aller souvent au theatre.

III. Прочитайте предложеня и соедини их с соответствующими им числами.

20→ G. Vingt élèves n`aiment pas la gym.

16→ A. Je retre à la maison à seize heures.

12→ F. Nous avons douze poissons en classe.

15→ E. Le clown a quinze chapeaux.

27→ C. Nous avons vingt-sept leçons par semaine.

19→ B. Nous sommes dix-neuf dans notre classe.

25→ D. Dessinez-moi un bouquet de vingt-cinq roses!

IV.Поставьте глаголы в скобках в Passé Composé

A. Ma mère a  preparé le petit déjeuner.

B. Maman a lu un livre.

C. Il est allé en ville avec ses parents.

D. J’ai vu des poissons de toutes les coulers.

E. Ils sont restés à la maison.

V.Раскройте скобки, согласовав прилагательное с существительным в роде и числе:

A. Regarde cette belle photo.

B. Les filles à gauche sont les petites soeurs de Michel.

C. Elles ont les yeux verts et les cheveux noirs.

D. Toute la famille est heureuse.

E. Annie est très contente aujourd`hui.

VI. Образуйте слитный артикль раскрыв скобки (du, des, au, aux), там где это необходимо:

А. Vous donnez un feutre au petit Nicolas).

B. C`est le bonnet du frère de Victor).

C. Christine et Rosine donnent un bouquet aux chanteuses).

D. Ces sont les crayons des garcons).

E. C`est la maison de la grand-mère).