Вставить глаголы etre или avoir в времени : a) 1. où -vous été hier soir? 2. pourquoi est-ce que vous. . résté à la maison? 3. avec -tu allé au cinéma? 4. a quelle heure..-il rentré? 5. où est-ce que pris ce livre? 6. qui construit cette maison? 7. quel film -vous vu hier? b) 1. d'oû-il venu si tard? 2. comment est-ce que tu tout cela? 3. qui m' applé? 4. savez-vous qu'il . .tombé malade? 5. qui de prendre ce livre? 6. jusqu'à quelle -vous resté chez vos amis hier? 7. grâce à quoi est-ce que vous achevé si vite ce travail?
Qui va à Paris ?
Qui habite à Marseille ?
Qui Pascal cherche-t-il ?
Qui est malade ?
Qui a mal à la tête ?
Thérèse habite à Paris.
C'est sa ville natale.
Ma ville natale est très jolie.
Cet auditorium est très clair.
Martha lit.
Elle lit vite.
Marie dit : " Merci, Martha, c'est assez ".
Michel écrit la dictée.
Il dit : " Cette dictée est assez difficile ".
Martha dit à ses élèves :" Fermez les livres ".
Elise fait des exercices.
Mireille et Claire répètent la grammaire.
Thérèse dit : " Répétez ces textes ".
Les élèves prennent les cahiers et écrivent la dictée.
Sa famille habite à Paris.
Ses filles habitent à Marseille.
Ma fille ainée est mariée.
Sa fille cadette est architecte.
Pierre avec sa famille part de Lille.
Ma fille avec ses élèves vont à Paris.
В комнате вся мебель была бы в белых и голубых тонах. По полу расстилался бы ковёр с будто живыми, весело играющими дельфинами. Войдя в комнату можно было бы увидеть полосатые стены, окна с лёгкими голубыми занавесками и дверь, ведущую на балкон. Под окнами в углу стояла бы кровать, накрытая синим покрывалом. А рядом находился бы круглый небольшой столик с лампочкой в виде дельфина. Возле кровати стоял бы шкаф с одеждой и подле него мой рабочий стол, а нём ноутбук и настольная лампа. Над партой висел бы шкаф для учебников, тетрадей, книг с полочкой для сувениров и других безделушек.