1. дайте ответы на предложенные вопросы. a. какова причина сбора информации о земле в период древнего мира? b. заполните предложенную таблицу. 2. прочитайте текст и дайте ответы на предложенные вопросы. a. определите две причины великих открытий. b. определите политическую причину великих открытий. эпоха великих открытий, одна из важных этапов развития . к великим открытиям разные причины. например, как кризис торговли с востоком из-за османских завоеваний, № вклад путешественников и исследователей в развитие науки имя путешественника и исследователя оценка деятельности путешественника/ исследователя 1 путешественник, доказавший шарообразность земли. 2 древнегреческий ученый, определивший долготу и широту. 3 исследователь, нанесший на карту изображения западного и восточного побережья африки и острова мадагаскар. 4 америго веспуччи 5 мартин бехайм 4 необходимость поиска нового морского пути, недостаток золота как денежного металла, развитие науки и техники. в связи с этим государства европы начали снаряжать экспедиции для открытия путей в страны востока, например в индию, как самую богатую страну азии. с. обозначьте на контурной карте 4 важных объекта, открытые.3. в одним из главных навыков является умение демонстрировать
особенности объектов, явлений и процессов в виде графического
изображения.
используя предложенный рисунок, ответье на вопросы.
a. какой объект изображен на рисунке?
b. какое природное явление изображено на рисунке?
c. графически изобразите высоту данного объекта (для выполнения
используйте карту и соблюдайте правила изображения
графичекого изображения).
1) Уральские горы и некоторые части гор Южной Сибири - герцинская складчатая область.
2) Широкое распространение сглаженных, округлых или плосковершинных поверхностей междуречий. Есть участки, где господствуют островершинные пики и гребни ледникового происхождения.
3) Магматические и метаморфические полезные ископаемые есть и в Уральскиз горах, и в Южной Сибири.
Отличия:
1) Горы Южной Сибири на герцинской области складчатости и на позднедокембрийской - раннепалеозойской. А Уральские горы только на герцинской.
2) Рельеф Южной Сибири заметно более разнообразен.
3) Осадочные породы встречаются только в горах Южной Сибири.
Если вкратце, то это метеорологи и экологи.
Метеорология — не просто наука, а целая научно-прикладная область знания о строении и свойствах земной атмосферы и совершающихся в ней физико-химических процессах.
В метеорологии различают такие разделы:
Физическая метеорология (разработка радиолокационных и космических методов исследования атмосферных явлений);
• Динамическая метеорология (изучение физических механизмов атмосферных процессов);
• Синоптическая метеорология (наука о закономерностях изменения погоды);
• Климатология (наука, раздел метеорологии, изучающая климат);
• Аэрология (наука, изучающая верхние слои атмосферы до нескольких десятков километров от поверхности Земли);
К ней же относится и ряд прикладных разделов:
• Авиационная метеорология;
• Агрометеорология;
• Биометеорология (наука, изучающая влияние атмосферных процессов на человека и другие живые организмы);
• Радиометеорология (наука, изучающая распространение радиоволн в атмосфере) и пр.
Т.е. если расширять по профессиям метеорологию, то тут и синоптики, и климатологи, и биометеорологи и другие представители остальных разделов метеорологии.
Экология атмосферы — раздел геоэкологии, изучающий состояние атмосферы и влияние на атмосферу деятельности человека.