2.Образованию подземных вод А) песок; Б) гранит; В) глина; 3.Часть земной поверхности, с которой воды стекают в одну реку называется: А) русло; Б) водораздел; В) бассейн; 4.Самое большое озеро на Земле? А) Каспийское; Б) Байкал; В) Ладожское; 5.Старые русло рек получили название? А) морена; Б) порог; В) старицы; 6.Воды, содержащиеся в водоносном слое, не прикрытом сверху водоупорными породами, называются? А) грунтовые воды; Б) межпластовые воды; 7.Начало реки (где может быть)? 8. Многолетнее скопление льда на суше? 9. Искусственные реки? 10.Назовите главный загрязнитель вод? 11. Дайте определение термину «Озеро». 12. Образованию подземных вод препятствуют: А) песок; Б) гравий; В) глина; 13. Граница между двумя водосборными бассейнами: А) русло; Б) водораздел; В) бассейн; 14. Самое глубокое озеро на Земле? А) Каспийское; Б) Байкал; В) Ладожское; 15. Выходы трудно размываемых твердых пород образуют? А) морены; Б) пороги; В) старицы; 16. Воды водоносного слоя, лежащего между двумя водоупорными пластами, называются? А) грунтовые воды; Б) межпластовые воды; 17. Место впадения реки в другую реку, озеро или море? 18. Уровень, выше которого снег не тает и может накапливаться? 19. Искусственные моря? 20.Откаловшаяся глыба льда.

Экономическое географическое положение региона Северной Америки очень выгодно. Он омывается водами трех океанов. Пространства Атлантического и Тихого океанов отделяют североамериканские государства от стран Африки и Евразии, только на крайнем северо-западе побережья близко подходит к берегам России. Это издавна облегчало торговые связи с заокеанскими странами и одновременно гарантировало странам региона безопасность.

Тихий и Атлантический океаны развитию международных связей. К середине XX в. явным лидером во внешнеэкономических связях был бассейн Атлантического океана. Обращенные в Европу территории, прилегающих к атлантических берегов, стали первоначальными объектами европейской колонизации.

Обычно на них приходилась основная доля связей со странами Европы. США и Канада имеют удобные выходы к мировым торговых путей через океаны. Южнее США лежит соседний регион — Латинская Америка, которая является важным потенциальным рынком сбыта североамериканской продукции и одновременно важной сырьевой базой для самой Северной Америки.

ВОДА ЗАНИМАЕТ 71 %  ЗЕМЛИ. ОДАКО  ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ НЕ ТАК  МНОГО ВСЕГО 3 % ВОДНЫХ РЕСУРСОВ ЗЕМЛИ. БЕЗ ВОДЫ НЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ НЕ ОДИН ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ. В СРЕДНЕМ ЧЕЛОВЕКЕ ВЕСОМ 70 КГ ПРИМЕРНО 4О ЛИТРОВ ВОДЫ.

И НЕСКОЛЬКО ФАКТОВ.

Питьевая вода — основной водный ресурс, пригодный для питья и приготовления продуктов, массово доставляемый до потребителей и отвечающий всем регламентированным стандартам качества.

Родниковая вода — дополнительный водный ресурс подземного происхождения, пригодный для питья изначально или же после необходимой обработки.

Минеральная вода — это природный водный ресурс, содержащий различные микроэлементы, обладающие лечебными свойствами.

ТАКЖЕ МОЖЕШЬ В КЛАССЕ ПОСПРАШИВАТЬ ЭТИ ВОПРОСЫ:

1. Меня льют, меня пьют, всем нужна я. Кто я такая?

ответ: вода

2. В одной сказке король, собираясь выдать дочь замуж, объявил конкурс, на котором были заданы хитроумные вопросы. Один из вопросов был такой: «Что есть везде?»

ответ: вода. Она в воздухе, на земле и внутри её

3. Если посмотреть на глобус, какого цвета на нём больше всего?

ответ: сине-голубого

4. Какие свойства воды вы знаете?

ответ: вода без цвета, без запаха, не имеет формы

5. Можно ли пить воду океанов, морей?

ответ: нет, потому что она соленая

6. Какая вода пригодна для питья?

ответ: пресная

7. Как вы считаете, запасы пресной воды ограничены или безграничны?

ответ: ограничены

8. Если запасы воды ограничены, то какой можно сделать вывод?

ответ: воду надо беречь

. 9В чём заключается бережное отношение к воде?

ответ: не расходовать её бездумно, не засорять водоёмы, следить за тем, чтобы кран был полностью закрыт, когда не идёт использование воды.

10. Может ли человек прожить без воды?

ответ: нет, не может

ПО ЖЕЛАНИЮ ТЕКСТ МОЖНО ДОПОЛНИТЬ ИНФОРМАЦИЕЙ...

НАДЕЮСЬ ВАМ ПОНРАВИТСЬ