Дослідження «Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів»
Дослідження при вивченні теми «Євразія». Даємо, як закріплення матеріалу.
Тема дослідження: Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів.
Мета:
- розпізнавати природні комплекси та країни ;
- визначати природні закономірності їх поширення;
- формувати картографічну компетентність учнів
Учень буде:
знати – закономірності розміщення природних зон Євразії
розуміти – причини різноманіття природи
вміти – позначати на контурних картах географічні об’єкти та маршрути; аналізувати інформацію.
1. Чи знаєш ти …
- де знаходяться «Цибулеві гори» та «Золоті гори»;
- яке озеро є найдревнішим у світі;
- що у світі є унікальні природні мости – карстовий і пташиний;
що у природі є двохповерхове озеро, розділене посередині річкою.
2. За картою «Природні зони Євразії» визначте як змінюються природні зони по 50-й паралелі. Назвіть їх.
3. Впізнай за картинками природну зону. Знайди її розміщення на території Євразії. Чи перетинаються ці природні зони 50-ю паралеллю? (Картинки природної зони додаються)
4. Робота з контурною картою.
Позначити на контурній карті природні зони по 50-ій паралелі.
5. Впізнайте країни за контурами, запропонованими на малюнку. (Малюнки контурів країн додаються) Позначте ті, які перетинаються 50-ю паралеллю. (на контурній карті)
6. «Творча лабораторія»
Знайдіть за до додаткових джерел інформації унікальні природні об’єкти, які наявні у позначених вами країнах. Представити їх за до презентації, слайд-шоу, есе та ін.
7. Закріпіть свої знання:
https://learningapps.org/view4912288
8. Який природний об’єкт вам запам’ятався найбільше?
- Який природний об’єкт Євразії ви б хотіли відвідати і чому?
Акын
Один акын (поэт) лежал при смерти. Давно уже были решены все имущественные дела, наследство завещано, даны все возможные наставления домочадцам, прощения у людей ис молитвы прочтены. Оставалось ждать смерти. Но смерть не шла.
И сыновья, еще раз наклонившись к отцу, спросили:
- Не хотите ли еще чего сказать, отец?
- Гостя на пороге не держите,
Меня после смерти, не срамите
сказал поэт и отдал Богу душу.
Ас - Мас
Сырым-батыр был в гостях у хана Хивы. Был большой праздник со скачками, состязаниями атлетов, народными гуляниями. Хан угощал Сырыма разными кушаньями из всевозможных растений, восточными сладостями да пряниками.
За столом, хан похваляясь и желая подначить знаменитого казаха, спросил у Сырыма:
- У казахов есть такие слова «Ас-Мас» (Еда-Реда), Ат-Мат (Конь-Гонь), Жигит–Мигит (Парень-Варень). Первые слова, что означают, я знаю. Объясни, что означают вторые слова?
- Я вам отвечу после праздника – ответил Сырым.
Праздник завершился. Закончилась байга (скачки). Скакун Сырыма пришел первым. Закончились спортивные игры. Борец, выставленный Сырымом, стал чемпионом игр.
Тогда Сырым праздновавший успех, сказал хану Хивы: - У нас, когда дают угощение, гостям режут жирного барана и лошадь – это называется «Ас», а когда вместо этого, с чаем подают разные салаты, да пряники – это называют «Мас». У нас скакуна победившего на скачках называют «Ат», а ту, что пришла второй – «Мат». Борца-победителя мы называем «Жигит», а того, что проиграл – «Мигит». Вот такие у нас слова и приложения к ним.
Бай и батрак
Один бай любил загадывать психологические загадки. Однажды он, решив проверить своего батрака, снял с него шапку и погладил его по голове. Тот показал баю язык.
- Эге, не понял ты меня, батрак – сказал бай – Я тебя «спросил»: В чем проблема для головы? А ты неправильно ответил.
- Ну да, бай, делать тебе нечего, вот ты дурью и маешься – сказал батрак.
Бай схватил свою камчу и кинулся на батрака. Тот ловко перехватил руку бая и сказал:
- Теперь убедился, что проблема для головы от языка?
Бай понял, что батрак прав, сразу же успокоился и вознаградил его.
Бата
Один путник был гостем в чьем-то доме. Голодный гость угощался с дороги. Однако ребенок хозяина балуясь не дал ему толком поесть. Хозяева не соизволили прекратить шалости ребенка, чтоб гость мог спокойно поесть. Даже не сделали ему никакого замечания. Закончив трапезу хозяин попросил гостя дать Бата - благославление хозяевам, благодарение Всевышнему по мусульманскому обычаю.
Гость кивнул и раскинув руки признес:
- Эй, Алла, дай ребенка!
А ребенка, так с умом!
А без ума если дашь,
так забирай его обратно!
И провел ладонями по лицу.