Итоговый тест по курсу географии 8 класса
1. Какой мыс является крайней северной материковой точкой?
А) Флигели; Б) Челюскин; В) Дежнева; Г) Канин Нос
2. В каких горах расположена крайняя южная точка России?
А) Кавказа; Б) Алтая; В) Сихотэ-Алиня; Г) Памира
3. С каким государством Россия имеет сухопутную границу?
А) с Кыргызстаном; Б) с Арменией; В) с Украиной; Г) со Швецией
4. С каким государством Россия имеет самую длинную границу?
А) с Китаем; Б) с Казахстаном; В) с Украиной; Г) с Финляндией
5. Какой субъект РФ не имеет общей границы с Россией?
А) Камчатская область; Б) Магаданская область; В) Псковская область; Г) Калининградская область
6. Какой полуостров России находится на щите?
А) Камчатка; Б) Кольский; В) Ямал; Г) Таймыр
7. Какая вершина является наиболее высокой?
А) Казбек; Б) Белуха; В) Эльбрус; Г) Народная
8. Определите территорию России по ее описанию.
Крупная равнина расположена на молодой плите с палеозойским фундаментом. Поверхность равнины плоская, имеет небольшой уклон к северу. Большая часть равнины заболочена.
А) Восточно-Европейская равнина; Б) Западно-Сибирская равнина; В) Среднесибирское плоскогорье; Г) Прикаспийская низменность
9. Определите место по его описанию. Крупная равнина расположена на древней платформе. Абсолютные высоты превышают 500 метров. Реки имеют глубокие долины. Вся равнина находится в зоне многолетней мерзлоты.
А) Русская равнина; Б) Западно-Сибирская равнина; В) Среднесибирское плоскогорье; Г) Среднерусская возвышенность
10. Какой климат характерен для Русской равнины?
А) умеренно континентальный; Б) континентальный; В) резко континентальный; Г) муссонный
11. Над какой территориеей России зимой господствует антициклон?
А) над европейской территорией; Б) над Уралом; В) над Восточной Сибирью; Г) над Кавказом
12. На какой территории России наиболее теплое лето?
А) в Прикаспийской низменности; Б) на Среднерусской возвышенности; В) на Южном Урале; Г) на Сахалине
13. На какой территории России выпадает наибольшее количество осадков?
А) на полуострове Таймыр; Б) на полуострове Камчатка; В) на полуострове Чукотка; Г) на Новосибирских островах
14. Какой из морей, омывающих Россию, является самым глубоким?
А) Балтийское; Б) Карское; В) Белое; Г) Берингово
15. Какой пролив соединяет Чукотское и Берингово моря?
А) Карские Ворота; Б) Лаперуза; В) Берингов; Г) Вилькицкого
16. Какая река относится к бассейну Атлантического океана?
А) Северная Двина; Б) Волга; В) Дон; Г) Печора
17. Какая река России самая многоводная:
А) Волга; Б) Лена; В) Енисей; Г) Обь
18. Для какой территории России характерны самые плодородные почвы?
А) для Кольского полуострова; Б) для Валдайской возвышенности; В) для Ставропольской возвышенности; Г) для Тиманского кряжа
19. Где многолетняя мерзлота достигает наибольшей мощности?
А) на Кольском полуострове; Б) в Якутии; В) на Западно-Сибирской равнине; Г) на Сахалине
20. Какая природная зона занимает большую часть Северного Урала?
А) тундра; Б) тайга; В) смешанный лес; Г) степь
21. Определите природную зону по ее описанию.
Средняя температура лета +18 С. Коэффициент увлажнения больше 1. Почвы подзолистые. Преобладают вечнозеленые холодоустойчивые растения.
А) тундра; Б) тайга; В) широколиственный лес; Г) степь
22. В какой природной зоне обитают сайгаки, дрофы, стрепеты?
А) в тундре; Б) в тайге; В) в степи; Г) в широколиственном лесу
23. Какие животные встречаются только на Дальнем Востоке?
А) утка-мандаринка, тигр; Б) волк, бурый медведь; В) лось, лиса; Г) песец, голубая сорока
24. Назовите два города, жители которых могут видеть Солнце на севере. Когда это происходит?
ответ:
25. Укажите три страны, с которыми Россия имеет сухопутную границу.
А) Украина; Б) Армения; В) Румыния; Г) Азербайджан; Д) Казахстан; Е) Молдавия
АЛМАТЫ. 15 декабря. КАЗИНФОРМ /Сара Мустафина/ «Вклад Чокана Валиханова в изучение истории и культуры народов Центральной Азии» - тема международной научной конференции накануне в Алматы в Институте востоковедения им. Р.Б.Сулейменова. В ее работе приняли участие известные ученые Казахстана, России и Кыргызстана. Было отмечено, что Ш.Валиханов (1835-1865) занимает достойное место среди выдающихся личностей мировой науки. Его путешествия на Тянь-Шань, в Восточный Туркестан (Джунгария и Кашгария), научные труды и исследования стали важным вкладом в мировое востоковедение. Как историк, этнограф, лингвист, фольклорист, географ Ш.Валиханов исследовал этническую, политическую, культурную и социально-экономическую историю казахов и других народов Центральной Азии. Охват научных исследований поражает своей широтой, свидетельствует о глубине, разносторонности и оригинальности его познаний. Особое внимание в своих трудах он уделял устному народному творчеству казахов как культурному и духовному наследию этноса. Ш.Валиханов впервые пишет об исторической общности центрально-азиатских народов, единстве их культурных ценностей. Эти идеи сохранили свою актуальность и сегодня. Они стали основополагающими в формировании национальной идеи и государственном строительстве полиэтничного и мультикультурного Казахстана, говорили участники конференции. В рамках конференции была организована выставка, на которой представлены научные труды Ш.Валиханова и книги о выдающемся казахском ученом.
Методы географических исследований - это методы, при которых получают, систематизируют и обобщают географическую информацию.
К таким методам относятся:
1) картографический. Один из основных методов в географии. С его получают информацию с географических карт и делают выводы о географическом положении, климате, почвенном покрове, размещении производств, сейсмической опасности территории, природных явлениях, размещении растительности и другом, что необходимо в географических исследованиях.
2) Исторический и историко-географический. Метод используется в большей степени при экономико-географических исследованиях, но применяется и в других географических науках. Например, при определении и анализе палеоклиматов или развитии охраняемых территорий
3) Описательный. Это самый старый метод географических исследований, но применяется и по сей день в описании географических особенностей территории (например, при описании приозерных территорий)
4) Статистический. Применяется во всех без исключения географических науках для анализа длительных рядов наблюдений.
5) Экономико-математический. Применяется в основном при расчете демографических показателей, а также при расчете ресурсообеспеченности, размещения производств, распределении природных богатств.
6) Метод географического районирования. Также применяется во всех географических науках для систематизации данных по территории (климатическое районирование, ландшафтное районирование, физико-географическое и экономико-географическое районирование, агрометеорологическое и агроклиматическое районирование, гидрологическое районирование и другие)
7) Сравнительно-географический метод. Применяется для сравнения по различным показателям территорий и объектов.
8) Метод полевых наблюдений. Один из основных методов в географии (примеры: картографическая съемка территорий, построение батиметрических схем озер и других водных объектов, гидрологические и гидрохимические наблюдения, наблюдения за погодой и др.)
9) Метод дистанционных наблюдений. В первую очередь - аэрофото- или аэрокосмическая съемка территорий, объектов и явлений.
10) Метод географического моделирования. Примеры: моделирование гидрологический явлений и процессов, моделирование сейсмических явлений, моделирование климата.
11) Географический прогноз. Примеры - прогноз погоды,прогноз сейсмических явлений, прогноз наводнений, прогноз экономического и демографического развития.
12) Синоптический метод. Применяется в метеорологии и климатологии с анализом синоптических карт и синоптических моделей.
Объяснение: