Политическая карта мира — географическая карта, отражающая страны мира, их форму правления и государственного устройства. Политическая карта отражает главные политико-географические изменения: образования новых независимых государств, перемену их статуса, слияние и разделение государств, утраты либо приобретение суверенитета, изменение площади государств, замену их столиц, изменение названия государств и столиц, перемену форм государственного правления и т. д.
Изменения на политической карте бывают количественными (присоединение к государству вновь открытых земель, территориальные приобретения и потери после войн, объединение или распад государств, обмен государствами участков территории и т. п.) и качественными (приобретение суверенитета, смена формы правления и государственного устройства, образование межгосударственных союзов и т. п.). В настоящее время количественные изменения снижаются и в основном происходят качественные изменения на политической карте мира.
Объяснение:
Щоб берегти землю, природу,
Треба її полюбити,
Щоб полюбити, треба пізнати.
Пізнавши – неможливо не полюбити.
М. Пришвін
Земля – колиска людства. Вона
носить на собі океани, хмари та їхні тіні,
розкривається джерелами, пускає в небеса птахів, вбирає в себе всі сніги й дощі, дає
всьому життя. Наше спільне щастя – жити на планеті Земля, у цьому дивосвіті
природи, спілкуватися з нею. Її краса не може не бентежити душу. Космонавт Юрій
Гагарін, який перший 22 квітня 1961 року побачив Землю з космосу, вигукнув: "Яка
красива наша Земля! Окутана тонким блакитним серпанком атмосфери, як
коштовний діамант, сяє вона на фоні чорного вакууму Космосу». Згодом 12
американських школярів запропонували відзначати 22 квітня День Землі. Земляни
підтримали цю природоохоронну акцію. А з 1991 року цей день відзначає й Україна.
Тому стало традиційним проведення тижня циклової комісії викладачів природничих
дисциплін у цей час (18.04.2016-22.04.2016).
Ми живемо у віці бурхливого технічного прогресу. На даний час екологія – це
б життя і мислення кожної людини. Сьогодні вже мова йде не про те, щоб
змінити життя, а щоб його врятувати. Ми вже звикли до висловів «екологічна
небезпека», «екологічна катастрофа». До Всесвітнього Дня Землі і Дня довкілля зі
студентами третього курсу
випущено бюлетень
«Екологічний вісник» (клуб
«Довкілля», керівник Горобець
О.А., Ляшук А.Б.); екологічну
газету на тему: «Планета
повинна жити!» (131 група,
Ляшук А.Б.). На інформаційноекологічній виставці «За нас
ніхто планету не врятує», що експонувалася у
бібліотеці, було представлено науковопізнавальну літературу з тем «Довкілля та
здоров’я», «Екологічний вісник», «Рідна
природа», «Екологія довкілля та безпека
життєдіяльності».
Зацікавлення у студентів викликав
фотоколаж до Дня птахів (клуб «Довкілля»)
«Пташиний дивосвіт», де було необхідно у зазначений час пізнати птаха за його
зображенням. Найактивнішими учасниками стали студенти 113 групи.
Біологію справедливо вважають нині
наукою майбутнього. Тільки вдумайтеся:
згідно з офіційним дослідженням «Shape of
Jobs to Come», підготовленим компанією
Fast Future для уряду Великобританії, із
двадцяти нових спеціальностей, які
виникнуть у наступні два десятиріччя, сім
буде пов’язано з біологією.
Цей предмет не випадково захоплює
багатьох студентів. Одним із престижних інтелектуальних змагань, де вони можуть
випробувати свої сили, є олімпіада з біології. 18.04.2016 було проведено олімпіаду з
біології (аудиторія № 32, 15.10, для
студентів І курсу).
Призерами олімпіади стали:
- І місце Варейчук Яна, 112 група.
- ІІ місце Мельник Людмила, 112
група.
- ІІІ місце Килимник Анастасія, 111
група. та Карапет Людмила, 111 група.
Студенти ІІ курсу 19.04.2016 взяли
участь у вікторині «У світі цікавої
природи» (клуб «Довкілля»).
Переможцями вікторини стали
команди:
І місце -124 гр.
ІІ місце -123 гр.
ІІІ місце -122 гр.
Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів – це складний,
багатогранний і тривалий процес, який здійснюється протягом усього періоду
навчання студентів в педагогічному вузі. Однією з основних форм професійного
становлення майбутнього вчителя є педагогічна практика, яка дозволяє синтезувати
теоретичні знання та практичний досвід. Педагогічна практика виступає органічною
складовою єдиного навчально-виховного процесу, психолого-педагогічної та
методичної підготовки майбутнього вчителя, пов'язуючи теоретичне навчання
студента у вузі з його майбутньою самостійною роботою в школі. Створюючи умови,
максимально наближені до реальних умов самостійної педагогічної діяльності у
школі, педагогічна практика реалізує сприятливі передумови для формування основ
професійної майстерності вчителя.
У процесі педагогічної практики є можливість певною мірою осмислити
педагогічні явища і факти, закономірності і принципи навчання і виховання,
оволодіти професійними уміннями, досвідом практичної діяльності. Крім того,
перехід суспільства на ринкові відносини вимагає формування у студентів
педагогічних внз таких особистісних і професійних якостей, які б дозволили їм без
особливих внутрішніх бар'єрів почати трудовий шлях у постійно змінюваних умовах
діяльності сучасної школи. Тому у плані проведення тижня ЦК передбачено
методичний день у школі, де було презентовано:
- урок з природознавства на тему: «Які рослини занесені до Червоної книги
України?», 2-А клас, ЗОШ №5, методист Ляшук А.Б., практикант – студентка 132
групи Луцко О.С.;
– урок з основ здоров̕ я на тему: «Вибір друзів за інтересами» ЗОШ № 3,
методист Сеник З.А., практикант – студентка 133 групи Стельмах Т.В.;
– фотоколаж «Тварини Червоної
книги» до 50-річчя створення Міжнародної
Червоної книги (Кочина Н.М.).
21.04.2016 стартувала акція з охорони
довкілля «Краса природи порятує світ»,
присвячена Всесвітньому Дню Землі щодо
озеленення території коледжу. У акції взяли
участь студенти усіх навчальних груп.
Завершився методичний тиждень 22.04.2016 годиною спілкування «Збережи
Изменения на политической карте бывают количественными (присоединение к государству вновь открытых земель, территориальные приобретения и потери после войн, объединение или распад государств, обмен государствами участков территории и т. п.) и качественными (приобретение суверенитета, смена формы правления и государственного устройства, образование межгосударственных союзов и т. п.). В настоящее время количественные изменения снижаются и в основном происходят качественные изменения на политической карте мира.