Найди соответствие
1. Водоупорные породы. А. Вода, находящаяся в земной коре.
2. Грунтовые воды. Б. Горные породы, пропускающие воду.
3. Артезианские воды. В. Горные породы, не пропускающие воду.
4. Подземные воды. Г. Слой, насыщенный водой.
5. Источник. Д. Вода в верхнем водоносном слое.
6. Минеральные воды. Е. Вода между двумя водоупорными пластами.
7. Водопроницаемые Ж. Место выхода грунтовых вод на поверхность.
8. Межпластовые воды. З. Подземные воды, насыщенные газами,
9. Водоносный слой. И. Самофонтанирующие подземные воды.

Ученик Платона — Аристотель (др.-греч. Ἀριστοτέλης; 384 до н. э., Стагира, Фракия — 322 до н. э., Халкида, остров Эвбея), был воспитателем Александра Македонского. Он является основоположником научной философии, логики, учения об основных принципах бытия (возможности и осуществления, форме и материи, причине и цели). Основные области его интересов — человек, этика, политика, искусство. Аристотель — автор книг «Метафизика», «Физика», «О душе», «Поэтика». В отличие от Платона для Аристотеля прекрасное не объективная идея, а объективное качество вещей. Величина, пропорции, порядок, симметрия — свойства прекрасного.

Красота, по Аристотелю, заключена в математических пропорциях вещей "поэтому для её постижения следует заниматься математикой. Аристотель выдвинул принцип соразмерности человека и прекрасного предмета. Красота у Аристотеля выступает как мера, а мерой всего является сам человек. В сравнении с ним прекрасный предмет не должен быть «чрезмерным». В этих рассуждениях Аристотеля о подлинно прекрасном содержится тот же гуманистический принцип, который выражен и в самом античном искусстве. Философия отвечала потребности человеческой ориентации человека, порвавшего с традиционными ценностями и обратившегося к разуму как к уяснения проблем.

Оказавшись в средневековье. мы можем расстеряться, неожиданно для себя оказаться в неопределенном пространстве, но все таки, мы сможем понять, что мы в древности. необычные приборы, предметы, люди и одежда будут окружать нас. Порядки и устои, складывающиеся веками, могут нам показаться странными.Орудия труда, обстановка в жилище людей, продукты питания, все это будет эпохой средневековья.Этому удивляться не стоит, а стоит просто это все внимательно и тщательно изучить!Книги и рукописи перечитать. и тогда. когда мы вернемся в будущее-нам станет легче осваивать историю и эпоху древности.