оборудование: план местности в атласе, транспортир, рабочая
тетрадь, карандаш.
ход работы
1. определите, какой край плана местности является север-
ным.
2. карандашом поставьте точку в центре плана местности. это
будет ваше местонахождение. в рабочую тетрад
которые находятся от вас к западу, востоку, северу и
югу.
3. выберите три пары любых изображённых на плане объек-
тов и определите их взаиморасположение. (пример: родник нахо-
дится к северо-западу от карьера.) свои примеры запишите в тет-
радь.
4. из точки в центре плана определите азимут на два любых
объекта.
5. оформите работу и сдайте её учителю.
18
1)Страна богата такими природными ресурсами, как: нефть, природный газ, рыба, соль, известняк, мел, камень, гравий и песок.
2)Состав населения Дании по вероисповеданию по состоянию на 2019 год: 74,7 % — протестанты, 5,5 % — мусульмане, 19,8 % — исповедуют другие религит
3)Доля промышленности в национальном доходе — более 40 %. Ведущие отрасли: металлообработка, машиностроение, особенно судостроение, электротехническое и радиоэлектронное, пищевая, химическая, целлюлозобумажная, текстильная.Так же скотоводство и земледелие
у 1903–1911 рр. проводив ічні дослідження басейну ріки дністер (підкарпаття і поділля); розробляв теоретичні й методичні основи ії, обґрунтував структуру ічної науки; підготував її понятійно-термінологічного апарату. напередодні 1-ї світової війни розробляв основи фізичної ії й ії україни в її етнічних межах. з початку світової війни заклав основи української політичної і воєнної ії, обґрунтував територіально-ічний аспект державної незалежності української нації, популяризував економіко-, соціально- й ічні знання про україну серед європейських народів.
степан рудницький зробив значний внесок у розвиток фізичної, політичної та соціально-економічної ії україни, а також історичної ії та ії населення нашої держави, картографії. він є автором понад 150-ти наукових праць, багатьох карт. писав українською, німецькою та польською мовами, праці видавалися також французькою, ійською, чеською, італійською, угорською, шведською мовами, що сприяло популяризації знань про україну, її територію і народ. підготував і видав шкільні підручники з ії україни. своїми науковими працями с.рудницький охоплював не лише питання ії, але й проблеми суміжних наук – історії, астрофізики, геології, політології, етнографії. як зазначає проф. о. шаблій, „наукові і науково-популярні праці с. рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стояло питання: „бути чи не бути? ”, в становлення національної самосвідомості українського народу. за своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад. м.грушевського”.