очень надо Практическая работа № 11
Составление проекта международного туристического маршрута
Цель урока: Научиться составлению маршрутов по уникальным объектам природы и мировым культурным наследиям.
Ход урока:
1. В тетрадях опишите некоторые уникальные объекты природы и общечеловеческой культуры, которые Вы предлагаете посетить;
2. Выберите вид (или виды) транспорта, на котором (-ых) Вы планировали бы провести круиз;
3. Дайте обоснование выбора объектов, которые Вы предполагаете посетить и вида (видов) транспорта (т.е. проведите рекламную кампанию).
Вариант 1. Составление туристического маршрута по странам СНГ.
Вариант 2. Составление туристического маршрута по странам Зарубежной Европы.
Вариант 3. Составление туристического маршрута кругосветного путешествия.
АЛМАТЫ. 15 декабря. КАЗИНФОРМ /Сара Мустафина/ «Вклад Чокана Валиханова в изучение истории и культуры народов Центральной Азии» - тема международной научной конференции накануне в Алматы в Институте востоковедения им. Р.Б.Сулейменова. В ее работе приняли участие известные ученые Казахстана, России и Кыргызстана. Было отмечено, что Ш.Валиханов (1835-1865) занимает достойное место среди выдающихся личностей мировой науки. Его путешествия на Тянь-Шань, в Восточный Туркестан (Джунгария и Кашгария), научные труды и исследования стали важным вкладом в мировое востоковедение. Как историк, этнограф, лингвист, фольклорист, географ Ш.Валиханов исследовал этническую, политическую, культурную и социально-экономическую историю казахов и других народов Центральной Азии. Охват научных исследований поражает своей широтой, свидетельствует о глубине, разносторонности и оригинальности его познаний. Особое внимание в своих трудах он уделял устному народному творчеству казахов как культурному и духовному наследию этноса. Ш.Валиханов впервые пишет об исторической общности центрально-азиатских народов, единстве их культурных ценностей. Эти идеи сохранили свою актуальность и сегодня. Они стали основополагающими в формировании национальной идеи и государственном строительстве полиэтничного и мультикультурного Казахстана, говорили участники конференции. В рамках конференции была организована выставка, на которой представлены научные труды Ш.Валиханова и книги о выдающемся казахском ученом.
А1. Какой субъект, входящий в состав Европейского Севера, расположен полностью южнее Северного Полярного круга? Вологодская область.
А2. В каком регионе Европейского Севера одним из видов народных промыслов является «Шемогодская резьба по бересте»? Вологодская обл.
АЗ. В каком субъекте Европейского Севера находится сверхглубокая скважина глубиной около 14 км? Мурманская область.
А4. Монастырь на островах Белого моря. Соловецкий.
А5. Какое название носил Архангельск до переименования? Новые Холмогоры.
А6. Почему горы на Кольском полуострове имеют название Ловозерские тундры? Потому что они расположены на берегу озера.
А7. Где на территории Европейского Севера ведется добыча коксующегося угля?Воркута.
А8. Единственная АЭС на территории Европейского Севера? Кольская.
II. Задания с кратким ответом. Закончите предложения.
В1. Назовите отрасли специализации сельского хозяйства Европейского Севера.На севере региона развиты оленеводство, рыболовство, охота и промысел на тюленя.На юге развито молочное скотоводство и свиноводство, а также растениеводство (лён, ячмень, овёс, рожь, овощи).
III. Задания с развернутым ответом.
С1. Узнайте по описанию субъект РФ, входящий в состав Европейского Севера, и ответьте на дополнительные вопросы:
Область, знаменитая на весь мир маслом и кружевами, крупнейшим в стране предприятием «Северсталь».Это Вологодская область.
1) Город металлургов.Череповец.
2) Родина Деда Мороза.Великий Устюг.
3) Главная река.Сухона.