Одного чудового осіннього ранку учні нашого класу вирішили піти в похід. Свій шлях ми почали зі школи. Спочатку ми пройшли 1 км по шосе на північ
до мішаного лісу, де ми сіли перепочити біля холодного джерела. Далі ми
рушили по стежці на північний схід і через 450 м дісталися фруктового саду,
де нас пригостили смачнющими яблуками. Подякувавши, ми попрямували до
озера, що знаходиться на відстані 200 м на південний схід. Біля озера ми
перепочили і вирушили далі на південь. На шляху нам зустрічалися поодинокі
дерева, струмок. І нарешті, подолавши 400 м дороги, ми дійшли до залізниці,
яка перетинала луки з північного сходу на південний захід. Далі ми звернули
на ґрунтову дорогу, що йшла паралельно залізничній, і через 150 м дісталися
вітряка. Далі стежкою повернулися до школи. Ось така чудова подорож була у
нас! Питання: який шлях подолали учні і в якому напрямку поверталися
додому.

1)Афанасий Никитин-первый русский который побывал и описал Индию,описал в своих знаменитых записках "хождение за три моря".
2)Робер Пири-пересек Гренландию в 1892 и 1895 годах.В 1909 году достиг района северного полюса на собачьих упряжках.
3)Витус Беринг пролив между Чукоткой и Аляской(пролив был назван Беренговым проливом),а так же достиг Северной Америки и открыл многие острова(в частности Командорские и Алеутские острова)
4)Давид Ливингстон-за всю жизнь открыл более 1000 мест.Указал основные черты Рельефа Южной Африки,изучил систему Замбези,открыл озеро Дилоло,водопад Виктория.Считается первым серьезным  человеком,который всю жизнь изучал Африку.
4)Деймс Кук-первый мореплаватель,который пересек Южный полярный круг,открыл Америку(правда думал,что это Индия),в так же открыл Австралию,Сандвичевы острова(ныне Гавайские),трижды совершил кругосветные путешествия,подошел к берегам Новой Зеландии.
Белинз Гаузен и Лазарев-первооткрыватели Антарктиды.

Медицинские знания Древнего Рима в большинстве своем были основаны на учении греческого врача – Гиппократа. Римляне активно пользовались всеми методами диагностики и лечения, известными в Древней Греции. На высоком уровне была развита травология, которая легла в основу многих современных представлений о лекарственных растениях. Медицинские школы Древнего РимаОсновой медицинского учения Древнего Рима служили знания, полученные из греческой медицины. В первую очередь пользовались трудами Гиппократа, содержащими описания многих заболеваний и их лечения. Медицинские школы в Древнем Риме появились в эпоху республики. Считалось, что врач должен владеть знаниями из области различных дисциплин. Некоторые лекари обучались в военных госпиталях раненым, они приобретали новые знания в области анатомии и физиологии.