Річки, які перетинають 50-ту паралель​

Человек и природа тесно связаны между собой. Природа – это совокупность естественных условий существования человеческого общества. Невеселая история взаимоотношения человека и природы такова. Сначала человек был частью природы.  Он обращался с природой – матерью уважительно: поклонялся природе, сочинял о ней  сказки и песни. Но  потом он выделился и стал преобразователем природы. Отношения между человеком и природой коренным образом изменились.  Человек стал создавать удобные для себя условия существования – города, заводы, парки, автомобили, железные дороги, плотины,  человек изобрел промышленные технологии истребления лесов переработки залежей полезных ископаемых. Тем самым человек стал ухудшать условия существования животных и растений.что же останется нашим потомкам? Большая свалка мусора?   Чтобы этого не случилось,  я призываю своих сверстников: «Берегите природу! От нас зависит будущее нашей планеты! Сохраним природу – сохраним жизнь на Земле!».

Вшколе мы знакомимся с разными областями человеческих знаний. в программе много важных предметов. знание каждого из них необходимо человеку, чтобы быть всесторонне развитым и образованным. но у каждого есть свой самый любимый предмет. он всегда увлекает и побуждает к чтению дополнительной ­туры, поиску новой информации. для меня таким предметом яв­ляется . — одна из самых древних и интересных наук. ее на­звание происходит от двух греческих слов: «гео» — земля и «гра­фе» — пишу, то есть это наука, описывающая нашу землю. с древних времен человеку хотелось исследовать мир, в котором он жил. он по-разному представлял себе землю, по-разному объяснял при­родные явления, но всегда ему хотелось знать о ней все больше и больше. сегодня — сложная наука, в которой много разных отраслей. знания каждой из них кажутся мне важ­ными. ведь человек живет на земле, это его дом. поэтому ему не­обходимо знать законы, по которым существует наша планета. важно знать, как она развивалась и изменялась в течение долгих тысячелетий, как формировалась ее поверхность, как образовался мировой океан и горы, какие животные населяли и населяют наш мир. земля как будто «приготовила» все необходимое для того, чтобы на ней жил человек. а без знания невозможно пользоваться ее природными ресурсами и полезными ископаемы­ми, нельзя прогнозировать погоду и стихийные бедствия. ­фия — это наука, которая всегда соседствует с открытием, пытает­ся проникнуть в самые далекие уголки и найти разгадку многих тайн планеты. человек достиг полюсов земли, проник в глубочайшие под­земные лабиринты, океанические впадины, поднялся в косми­ческие высоты. уже открыты самые отдаленные, труднодоступ­ные земли, острова, уголки моря. в этом большая заслуга ­фии, открытий, сделанных увлеченными и отважными людьми. знакомясь на уроках с трудно­стями их экспедиций, я всегда восхищаюсь подвигами таких сильных и бесстрашных людей как магеллан и америго веспуч-чи, колумб и васко да гама, джеймс кук и руаль амундсен. работая с контурными картами, мы пытаемся проследить марш­руты их путешествий и оценить их великий вклад в развитие наших знаний