школа -страноведа
преведете исследования земной коры и рельефа материков.
план работы
выберите даа любых материка для сравнения.
2. по картам атласа установите черты сходства и различия земной коры и рельефа
веса на материков
3. придумайте форму таблицы, удобную для сравнения, и внесите в нее уста-
сленные черты сходства и различия. обращайте особое внимание на связь
форм рельефа с типом земной коры.
запише кратой вывод по результатам сравнения.
ответ:
большое влияние на то, как человек изменил природу оказала промышленность. технический прогресс, начавшийся в xix веке, изменил жизнь не только человечества, но и многих видов животных. негативные последствия промышленной деятельности. также человек изменил природу так: создал новые виды растений и животных,
истребил множество видов растений, рыб, животных, птиц и так далее.
ещё на изменение природы повлияла вырубка лесов и огромнейшее строительство домов. идёт активное загрязнение воды, почвы и воздуха.
я думаю, что человек изменил природу, и негативно, и положительно. мы можем все исправить и влиять на природу только положительно!
ответ:
начиная с самых ранних этапов, в разных частях земли развитие человечества происходило по-разному, что нашло своё отражение в своеобразии культурных традиций народов. на основании этого в мире выделяют -культурные районы.
что такое -культурные районы мира?
-культурными называют районы, каждый из которых имеет свой, непохожий на другие, путь развития. различия проявляются в своеобразии памятников культуры народов, населявших эти районы, особенностях их религий, обычаев, национального характера, традиционных видов хозяйства. первоначальные границы -культурных районов были природными и по мере их развития мало изменились.