В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ONO2017
ONO2017
23.12.2020 13:26 •  География

Соотношение источников роста населения иркутской области таблица​

Показать ответ
Ответ:
Mondy228
Mondy228
26.10.2022 19:11

1. Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю.

2. - Ах ты, сякой-такой сын! Как, батька?.. -- сказал Тарас Бульба, отступивши с удивлением несколько шагов назад.

3. И отец с сыном, вместо приветствия после давней отлучки, начали насаживать друг другу тумаки и в бока, и в поясницу, и в грудь, то отступая и оглядываясь, то вновь наступая.

4.Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке.

5. Он любил простую жизнь козаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов.

6.Уже кони, чуя рассвет, все полегли на траву и перестали есть; верхние листья верб начали лепетать, и мало-помалу лепечущая струя спустилась по ним до самого низу.

7.Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей.

8. - Стойте, стойте! дайте мне разглядеть вас хорошенько, — продолжал он,поворачивая их, — какие же длинные на вас свитки! экие свитки! таких свиток еще и на свете не было.

9.У крыльца стояли оседланные кони. Бульба вскочил на своего Черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжел и толст.

10. Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца, который, с своей стороны, был тоже несколько смущен, хотя старался этого не показывать.

11. Они, проехавши, оглянулись назад; хутор их как будто ушел в землю; только видны были над землей две трубы скромного их домика да вершины дерев, по сучьям которых они лазили, как белки; один только дальний луг еще стлался перед ними, -- тот луг, по которому они могли припомнить всю историю своей жизни, от лет, когда катались по росистой траве его, до лет, когда поджидали в нем чернобровую козачку, боязливо перелетавшую через него с своих свежих, быстрых ног.

12.Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый.

13.Он был изобретательнее своего брата; чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда с изобретательного ума своего умел увертываться от наказания, тогда как брат его Остап, отложивши всякое попечение, скидал с себя свитку и ложился на пол, вовсе не думая просить о помиловании.

14.Женщина чаще стала представляться горячим мечтам его; он, слушая философические диспуты, видел ее поминутно, свежую, черноокую, нежную.

15.Но кучер, опасаясь разделки, ударил по лошадям, они рванули - и Андрий, к счастию успевший отхватить руку, шлепнулся на землю, прямо лицом в грязь.

16.Он глядел на нее, совсем потерявшись, рассеянно обтирая с лица своего грязь, которою еще более замазывался.

17. Он хотел было узнать от дворни, которая толпою, в богатом убранстве, стояла за воротами, окружив игравшего молодого бандуриста.

18. Но дворня подняла смех, увидевши его запачканную рожу, и не удостоила его ответом.

19.Прекрасная полячка так испугалась, увидевши вдруг перед собою незнакомого человека, что не могла произнесть ни одного слова; но когда приметила, что бурсак стоял, потупив глаза и не смея от робости пошевелить рукою, когда узнала в нем того же самого, который хлопнулся перед ее глазами на улице, смех вновь овладел ею.

20. Он представлял смешную фигуру, раскрывши рот и глядя неподвижно в ее ослепительные очи.

21.Вот о чем думал Андрий, повесив голову и потупив глаза в гриву коня своего.

22.А между тем степь уже давно приняла их всех в свои зеленые объятия, и высокая трава, обступивши, скрыла их, и только козачьи черные шапки одни мелькали между ее колосьями.

23.- Э, э, э! что же это вы, хлопцы, так притихли? -- сказал наконец Бульба, очнувшись от своей задумчивости.

24. И козаки, принагнувшись к коням, пропали в траве.

25.Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.

0,0(0 оценок)
Ответ:
lol1050
lol1050
09.10.2022 12:42

ответ:

основні типи країн за рівнем соціально-економічного розвитку

за рівнем соціально-економічного розвитку всі країни світу об’єднуються в 4 групи з урахуванням цих 11 критеріїв (показників):

• високоіндустріальное країни – віс;

• нові індустріальні країни – ніс;

• країни перехідної економіки – спе;

• країни, що розвиваються – рс.

у кожній групі є різновиди.

до віс відносяться сша, канада, країни західної європи, японія, австралія, нова зеландія, ізраїль, почасти пар (біла частина населення).

1. закономірний показник ввп на 1 людину в рік в середньому 15-17 тис. дол. ця частка має тенденцію до зростання. наприклад, в сша – 51 тис. дол. умовно чистої продукції на одного зайнятого в народом господарстві, в японії – близько 39 тис., а швейцарія та бахрейн мають в середньому від 40 до 50 тис. дол. на одного зайнятого, німеччина -27600 дол., франція – 25 тис. дол. і т. д. темпи зростання внп на рік від 1,5 до 2,5%.

2. структура зайнятих (%) в народному господарстві: промисловість

– 30-40%; сільське господарство – 3-5% (але буває і до 10%): інше

– сфера послуг – 55-60%. чим вище частка зайнятих у ній, тим вище рівень добробуту.

3. електроенергія складає більше 8000 квт / год на одну людину в рік.

4. основа експорту – готова продукція: 50-80% усього експорту становить продукція наукомістких галузей, здійснюється також експорт надлишкового продовольства. тому 3-5% сільськогосподарських виробників годують не тільки себе і своїх співвітчизників, а й громадян за кордоном. основа імпорту – мінеральні ресурси, продукція сільського господарства, що не вирощується у даній природній зоні. саме імпорт готової продукції в рамках іншої спеціалізації, а не тієї, що виробляється в даній країні.

5. на освіту витрачається не менше 3-5% внп. середня освіта в цих країнах – 12-річне, воно фінансується державою (крім приватних закладів).

6. аналогічна картина і в відрахуваннях на науку. як правило, це 3-4% тільки державних коштів, а є ще великі відрахування на нддкр від приватного сектора – до 30% доходів. 70% наукових досліджень обслуговують виробництво, інші 30% – теоретичні дослідження. посилання на наукову публікацію важливі. чим більше посилань на опубліковану роботу, тим вагомішим вони як наукове дослідження.

7. частка податків та іншої прибутку у формуванні державного бюджету оцінюється в 50-70%. податки бувають прямі і непрямі (з продажу); прибуткові по соціальному страхуванню. інша частина доходів бюджету формується за рахунок прибутку від продажу цінних паперів, валюти, митних зборів і т. д.

8. в економічно активному населенні (еан) звичайна частка безробітних – 5-7% (у японії – 1,3-1,5%). це означає, що при частці еан в 45% (інші 55% – діти, пенсіонери, інваліди) фактично прибуток (не додаткову вартість) дає 1/3 населення даної країни, яка забезпечує себе і решту 2/3. це свідчить про високу оплату праці.

9. оснащеність технікою висока: телефони (у тому числі і стільникові) – 40-70 на 100 жителів, автомобілізація – 400-500 автомобілів на 1000 жителів. треба сказати, що громадський транспорт в віс розвинений слабко. як правило, на 3-4 членів сім’ї є 2 автомобіля, їх число в країні стабільно. йде не зростання числа автомобілів, а їх заміна на більш досконалі по конструкції марки, більш екологічні.

10. ступінь невиконання зобов’язань не перевищує 10 ів. виконання взятих зобов’язань і договорів – важливий інструмент успішного розвитку ринкового господарства. сама некорумпована країна світу – данія.

11. інфраструктура та дороги знаходяться у відмінному стані. еталон насичення – люксембург, де на 100 км2 території є 500 км різних доріг.

объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: География
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота