Теоретическая часть. Инструкция: Учащимся предлагается 15 вопросов на которые нужно выбрать 1 правильный ответ и поставить его в бланке ответов. Время выполнения 20 минут.
1. Определить, к какому из терминов подходит данное определение: "Умение определять свое местоположение на местности относительно сторон горизонта и различных объектов".
а) азимут; б) ориентирование; в) чтение плана и карты;
2. Азимут - это:
а) умение ориентироваться; б) определение сторон горизонта; в) угол между направлением на север и направлением на любой объект по ходу часовой стрелки.
3. В чем измеряется азимут:
а) в метрах; б) градусах; в) километрах;
4. Как называется прибор для определения сторон горизонта и азимута:
а) барометр; б) градусник; в) компас;
5. Что показывает масштаб:
а) угол между объектами; б) степень уменьшения объектов; в) расстояние между объектами;
6. Как называется линия на плане (карте), соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой:
а) изотермы; б) параллели; в) горизонтали;
7. Самая точная пространственная модель Земли:
а) глобус; б) карта; в) аэрофотоснимок;
8. В Америке в 1492 году был создан глобус, который сохранился до наших дней, кем он был создан?
а) Мартином Бехаймом; б) Фернаном Магелланом; в) Герардом Меркатором;
9. Собрание географических карт разной тематики для единой территории мира, страны, района, называется:
а) учебник; б) справочник; в) атлас;
10. В чем заслуга Герарда Меркатора:
а) создал глобус; б) создал атлас; в) создал первую карту;
11. Как называется воображаемая линия на земном шаре, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от экватора:
а) параллель; б) горизонталь; в) меридиан;
12. Как называется воображаемая линия на земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюсы по кратчайшему расстоянию:
а) параллель; б) горизонталь; в) меридиан;
13. С 1884 года ведут отсчет с нулевого меридиана, как он называется:
а) Градусный; б) Гринвический; в) Лондонский;
14. Географические координаты любой точки на земном шаре имеют:
а) параллель и меридиан; б) долготу и параллель; в) широту и долготу;
15. Географические координаты ведут отсчет расстояний в:
а) градусах; б) километрах; в) метрах.
Практическая часть.
Инструкция: Учащимся предлагается 2 практических задания, вычисление масштаба и определение географических координат. ответы необходимо записать в бланк ответов. Время выполнения 20 минут.
Задание 1. Определение масштаба:
А) Из численного перевести в именованный:
1) 1 : 20 000 000
2) 1 : 500 000
3) 1 : 800 000 000
Б) Из именованного в численный:
1) в 1 см 25 км
2) в 1 см 1 км
3) в 1 см 700 км
2. Определить географические координаты:
А) 620 с.ш. 1490 з.д.
Б) 390 с.ш. 1230 з.д.
В) 20 ю.ш. 790 з.д.
Г) 350 ю.ш. 590 з.д.
Д) 360 с.ш. 510 в.д.
Е) г. Триполи
Ж) о. Шри-Ланка
З) о. Мадагаскар

Географической долготой называют часть дуги экватора, которая заключена между начальным меридианом и меридианом исследуемой точки. Измеряется долгота в градусах. Для отсчета меридианов один из них принимают за начальный, или нулевой. Начальный меридиан проходит через старую Гринвичскую обсерваторию (Лондон) . Начальный меридиан делит поверхность Земли на два полушария: Восточное и Западное. Если определяемая точка лежит к востоку от нулевого меридиана, то она будет обладать восточной долготой. Она может иметь значение от 0° до 180°. Чтобы определить географическую долготу, надо найти меридиан, на котором находится данная точка. Например, Санкт-Петербург располагается к востоку от Гринвича на меридиане, отстоящем от начального на 30°. Это значит, что географическая долгота этого города будет равна 30° восточной долготы (30° в. д.) . Если пункт располагается между двумя меридианами, то сначала узнают долготу ближайшего к пункту меридиана со стороны Гринвича. Затем к ней прибавляют число градусов дуги параллели между этим меридианом и самим пунктом. Например, Москва находится восточнее меридиана 30°. Дуга параллели между этим меридианом и Москвой составляет 8°. Это значит, что географическая долгота Москвы 38°, Она расположена к востоку от нулевого меридиана. Это значит, что Москва имеет восточную долготу. 
Географическая широта определяется с параллелей. Она бывает северная и южная. Если точка лежит к северу от экватора, то она имеет северную широту, а если к югу — южную. Географическая широта на экваторе равна 0°. Все точки, расположенные на одной параллели, имеют одинаковую широту. На картах широту параллелей обозначают на рамках карты, а на глобусе — у пересечения параллелей с меридианами 0° и 180°. 

Географические широты могут иметь значение от 0° до 90°. Географическая широта 90° находится у полюсов. 

Под географической широтой понимают величину дуги от экватора к северу или к югу до заданной точки. Она тоже измеряется в градусах, так как широта точки есть угол между отвесной линией, проходящей через эту точку, и плоскостью экватора. Чтобы определить географическую широту какого-либо объекта, нужно определить параллель, на которой он находится. Например, Санкт-Петербург имеет широту, равную 60° северной широты, потому что он расположен на параллели, отстоящей от экватора на 60°. Что же делать, если объект расположен не на изображенных параллелях, а между ними? Для этого надо определить широту ближайшей к объекту параллели со стороны экватора и к ней прибавить число градусов дуги меридиана от параллели до объекта. Например, Москва располагается севернее параллели 50°. Число градусов по меридиану между этой параллелью и Москвой равно 6. Значит, географическая широта Москвы будет 56°. Так как этот город лежит к северу от экватора, то широта будет северной. 
До середины XVIII века широты и долготы точек земной поверхности определялись на основе астрономических наблюдений. Начиная с 20-х годов нашего столетия координаты пунктов определяются при радиосвязи точными 

Изучая курс „Физическая география материков и океанов”, вы по­лучили представление о физико-географическом районировании. Вы узнали, что Евразия делится на несколько физико-географических стран. Теперь вы познакомитесь с одним из физико-географических стран Евразии - Средней Азией.Средняя Азия - крупный физико-географический комплекс, с прису­щими ему природными условиями, физико-географическими особеннос­тями, отделенный от других регионов естественными границами.
Ребята, внимательно рассмотрите на физической карте Евразии географическое положение Средней Азии. Вы узнаете, что Средняя Азия по строению земной поверхности делится на три части: запад­ную, занятую пустынями низменности; северную, занятую пустыня­ми, полупустынями и степями возвышенности и равнинами; восточ­ную и южную, где поднимаются высокие горы. (По карте определите, какие низменности, возвышенности, горы расположены в пределах Средней Азии.)
Средняя Азия - территория закрытого бассейна, расположенная почти в самом центре Евразийского материка. Климат в регионе сухой, континентальный, зимы достаточно холодные. В северо-восточной ча­сти зимняя температура опускается до - 50°С. Летом очень жарко. В Термезе температура воздуха поднимается до +50°С, в Каракумах воз­дух прогревается до +54°С.
На тысячи километров простираются безводные пустыни и степи. Горы в восточной части изобилуют многолетними снегами и ледника­ми. Северную часть Средней Азии занимает низменность - степи, изобилующие разнотравьем, пустыни, к югу она сменяется сухими субтропиками. Предгорные равнины, долины, дельты рек представля­ют собой земли, пригодные для земледелия, садоводства.
В Средней Азии находятся известные в мире исторические памят­ники древней архитектуры, города-музеи: Бухара, Самарканд, Хива. Средняя Азия является родиной ученых, внесших огромный вклад в развитие мировой науки и культуры. Среди них Ахмад Фаргани, Абу Наср Фараби, Абу Райхан Беруни, Мухаммад аль-Хорезми, Абу Али ибн Сина, государственные деятели и великие полководцы Амир Те­мур, Бабур, Мухаммад Шейбанихан, Джалалиддин Мангуберды, все­мирно известные поэты Алишер Навои, Абдурахман Джами, Абдулла Рудаки, Боборахим Машраб, собиратели и толкователи хадисов, ученые-богословы аль-Бухари, ат-Термези, Бохауддин Накшбанд.
В Средней Азии с давних времен живут узбеки, казахи, туркмены, киргизы, каракалпаки, таджики. Их объединяет общность истории, ус­ловия существования и жизни, схожесть обычаев, культуры и др.Кроме того, здесь моного русских, татар, корейцев и представите­лей других национальностей.