1. Что является основными компонентами природного комплекса?
A) животные, растения, человек.
B) озера, реки, болота,
C) погодные условия, деятельность организмов.
D) рельеф и горные породы, климат, воды.+
Е) ледники, моря и океаны.
2. Антропогенные природные комплексы:
A) саду и водохранилища.+
B) оолита и озера.
C) реки и леса.
D) овраги и холмы.
Е) острова и проливы.
3. Что является основной причиной смены природных комплексов на земной поверхности?
A) изменение режиму осадков и воздействие человека на природу.
B) изменение уровня Мирового океана и активность вулканов и землетрясений.
C) изменение климата со временем и наступление океана на сушу.
D) изменение климата в зависимости от географической широты и движения воздушных масс.+
E) основная причина неизвестна.
4.В каком направлении происходит смена природных зон на Земле:
A) С севера на юг
B) От экватора к полюсам+
C) С запада на восток
D) От нулевого меридиана к 180-му меридиану
5.Природная зона – это крупный природный комплекс, обладающий общностью чего?
A) Растительного и животного мира
B) Климата, почв, растений и животных
C) Климатических условий и типа растительности
D) Температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира+
6.Соотнесите компоненты природного комплекса и объекты природы:
A) Климат
B) Животный мир
C) Рельеф
D) Горные породы
1. Звери, рыбы, насекомые
2. Атмосферные вихри, осадки
3. Гранит, песок, глина
4. Овраг, горный склон
ответ: А2 B1 C4 D3
7. Как называется крупный природный комплекс, который обладает общностью температурных условий и увлажнения почв, растений и животного мира?
A) климатический пояс.
B) природная зона.+
C) равнина.
D) лес.
Е) горы.
8. Чем обусловлено образование природных зон на суше?
A) климатом, т.е. соотношением тепла и влаги.+
B) соотношением между животным и растительным миром.
C) соотношением равнинных и горных территорий.
D) степенью освоенности территории человеком.
E) состоянием Мирового океана и поверхностных вод.
9. Какой природный компонент является самым уязвимым?
A) рельеф.
B) климат.
C) вода.
D) почва.+
Е) животный мир.
10.Какая природная зона занимает около 40 % территории Африки (к югу от Сахары), распространена в Южной и Центральной Америке, Юго-Восточной Азии, Австралии, низких широтах в субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах Северного и Южного полушарий.
A) Пустыня
B) Степь
C) Саванна+
D) Муссонный лес
11.Как называется вид хозяйственной деятельности, без которого нельзя заниматься земледелием в пустынных и полупустынных областях Земли?
A) Орошение полей+
B) Осушение земель
C) Борьба с оврагами
D) Внесение удобрений
12.Каково значение органического мира Мирового океана для человека?
A) Добыча полезных ископаемых со дна океана
B) Использование и развитие морского транспорта
C) Изготовление лекарств+
D) Являются ценными продуктами питания+
13.Как называется чередование природных зон в горах?
A) высотной поясностью.+
B) широтной зональностью.
C) природным комплексом.
D) климатическим поясом.
Е) растительным сообществом.
14. Как называется природная зона, где наглядно показано возрастание суровости климата с продвижением с запада на восток:
Ежегодно в океаны попадает около 8 млн тонн пластиковых отходов. Из этого мусора образуются целые архипелаги. Пластик распадается на мелкие частицы и становится пищей для планктона. По пищевой цепочке он попадает к нам с вами на стол.
Очистить океаны от пластика - сложная задача. Для этого необходимы колоссальные деньги. Проект The Ocean Cleanup разработал специальный комплекс для очистки воды от плавающего мусора.
Его разработчики посчитали, что 60 таких плавучих устройств смогут уменьшить Тихоокеанское мусорное пятно в два раза за пять лет.
Объяснение:
как использовать меньше пластика:
1)не покупайте пластиковые бутылки,купите одну спортивную с фильтром.
Объяснение:
1. Что является основными компонентами природного комплекса?
A) животные, растения, человек.
B) озера, реки, болота,
C) погодные условия, деятельность организмов.
D) рельеф и горные породы, климат, воды.+
Е) ледники, моря и океаны.
2. Антропогенные природные комплексы:
A) саду и водохранилища.+
B) оолита и озера.
C) реки и леса.
D) овраги и холмы.
Е) острова и проливы.
3. Что является основной причиной смены природных комплексов на земной поверхности?
A) изменение режиму осадков и воздействие человека на природу.
B) изменение уровня Мирового океана и активность вулканов и землетрясений.
C) изменение климата со временем и наступление океана на сушу.
D) изменение климата в зависимости от географической широты и движения воздушных масс.+
E) основная причина неизвестна.
4.В каком направлении происходит смена природных зон на Земле:
A) С севера на юг
B) От экватора к полюсам+
C) С запада на восток
D) От нулевого меридиана к 180-му меридиану
5.Природная зона – это крупный природный комплекс, обладающий общностью чего?
A) Растительного и животного мира
B) Климата, почв, растений и животных
C) Климатических условий и типа растительности
D) Температурных условий и увлажнения, почв, растительного и животного мира+
6.Соотнесите компоненты природного комплекса и объекты природы:
A) Климат
B) Животный мир
C) Рельеф
D) Горные породы
1. Звери, рыбы, насекомые
2. Атмосферные вихри, осадки
3. Гранит, песок, глина
4. Овраг, горный склон
ответ: А2 B1 C4 D3
7. Как называется крупный природный комплекс, который обладает общностью температурных условий и увлажнения почв, растений и животного мира?
A) климатический пояс.
B) природная зона.+
C) равнина.
D) лес.
Е) горы.
8. Чем обусловлено образование природных зон на суше?
A) климатом, т.е. соотношением тепла и влаги.+
B) соотношением между животным и растительным миром.
C) соотношением равнинных и горных территорий.
D) степенью освоенности территории человеком.
E) состоянием Мирового океана и поверхностных вод.
9. Какой природный компонент является самым уязвимым?
A) рельеф.
B) климат.
C) вода.
D) почва.+
Е) животный мир.
10.Какая природная зона занимает около 40 % территории Африки (к югу от Сахары), распространена в Южной и Центральной Америке, Юго-Восточной Азии, Австралии, низких широтах в субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах Северного и Южного полушарий.
A) Пустыня
B) Степь
C) Саванна+
D) Муссонный лес
11.Как называется вид хозяйственной деятельности, без которого нельзя заниматься земледелием в пустынных и полупустынных областях Земли?
A) Орошение полей+
B) Осушение земель
C) Борьба с оврагами
D) Внесение удобрений
12.Каково значение органического мира Мирового океана для человека?
A) Добыча полезных ископаемых со дна океана
B) Использование и развитие морского транспорта
C) Изготовление лекарств+
D) Являются ценными продуктами питания+
13.Как называется чередование природных зон в горах?
A) высотной поясностью.+
B) широтной зональностью.
C) природным комплексом.
D) климатическим поясом.
Е) растительным сообществом.
14. Как называется природная зона, где наглядно показано возрастание суровости климата с продвижением с запада на восток:
A) арктическая пустыня.
B) тундра.
C) тайга.+
D) пустыня.
Е) саванна.
15. Как называется зона с плодородной почвой?
A) степь.+
B) тундра.
C) тайга.
D) тропический лес.
Е) полупустыня.
Ежегодно в океаны попадает около 8 млн тонн пластиковых отходов. Из этого мусора образуются целые архипелаги. Пластик распадается на мелкие частицы и становится пищей для планктона. По пищевой цепочке он попадает к нам с вами на стол.
Очистить океаны от пластика - сложная задача. Для этого необходимы колоссальные деньги. Проект The Ocean Cleanup разработал специальный комплекс для очистки воды от плавающего мусора.
Его разработчики посчитали, что 60 таких плавучих устройств смогут уменьшить Тихоокеанское мусорное пятно в два раза за пять лет.
Объяснение:
как использовать меньше пластика:
1)не покупайте пластиковые бутылки,купите одну спортивную с фильтром.
2)покупайте бумажные трубочки.
3) используйте шопперы вместо пакетов.
4)покупайте деревянные ватные палочки.
надеюсь <3