Установите последовательность этапов отображённого на схеме процесса. ЭТАПЫ:
1) С самого высокого участка песчинки стекают в обе стороны.
2) Распадающиеся песчинки формируют заостренные концы — рога.
3) Песок под влиянием постоянно движущегося воздуха начинает перемещаться.
4) Ветер продолжает двигать песок, поднимаясь по наветренному склону песчинки падают с противоположной стороны и разделяются.
5) Песок поднимается вверх по склону и образует холмы (гряды).

  Дальний Восток очень богат природными ресурсами.На первом месте это конечно же полезные ископаемые, такие как уголь, нефть, газ, олово, золото, вольфрам, алмазы, графит, слюда, соли.Много и лесных ресурсов:это и хвойные породы деревьев, и широколиственные леса, и кедрово-широколиственные.Много водных ресурсов:это моря, океаны, реки и озёра, а также термальные источники.Биологические ресурсы-это много ценных видов животных и растений, ценные породы рыб и морских животных.Есть рекреационные ресурсы.

1) Используя карту назовите регионы Европы и Азии.  

  Регины Европы:

-Западная Европа

-Восточная Европа

-Южная Европа

-Северная Европа

   Регионы Азии:

-Восточная и Центральная Азия

-Юго-Восточная Азия

-Южная Азия

-Юго-Западная Азия

-Средняя Азия.

В какой частей света они больше всего по размерам?В Азии.

2) Назовите состав одного из регионов Европы или Азии (по выбору).

Состав Северной Европы:

-Дания

-Норвегия

-Швеция

-Исландия

-Финляндия.

3) Напишите самые крупные по площади страны Евразии (7 стран):

-Россия

-Китай

-Казахстан

-Монголия

-Индия

-Иран

-Саудовская Аравия.

4) Напишите страны Евразии с наибольшей численностью населения:

-Китай

-Индия

-Индонезия

-Пакистан

-Россия

-Бангладеш.