В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
konovalov201
konovalov201
09.02.2020 10:31 •  География

Якщо протягом доби абсолютна вологість залишалася без змін то відносна вологість була найвищою коли?

Показать ответ
Ответ:
Тогжан11111111
Тогжан11111111
10.09.2020 14:45
Географическая широта Москвы 56 градусов, широта полюса 90 градусов, разница составит 34 градуса. Один градус по меридиану в местностях, достаточно удаленных от экватора, составляет приблизительно 111 км. Перемножаем количество километров на количество градусов, получаем расстояние от Москвы до Северного Полюса - 3774 км. Вообще-то в географии и не пользуютя масштабом для определения расстояний по карте (слишком большие искажения). Масштаб применим только на крупномаштабных картах (в основном топографических) и на планах местности.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ayskamaska
ayskamaska
29.10.2020 20:05
Сучасна географія0це багатогалузева наука,якав ключає в себе гідрометеорологію,океанологію,гідрологію,біогеорафію,геоморфологію,екологію,картографію,соціальну і економічну географію.ЇЇ здатність вирішувати найрізноманітніші  і і складні проблеми , що охоплюють усі сторони природних і соціальних явищ.  Шкільний курс географії покликаний формувати в учнів систему поглядів на світ, розвивати мислення, бути світоглядно спрямованим у русло національного українознавчого виховання. Сучасний зміст шкільної географічної освіти має включати не лише знання, а й практичної діяльності, творчий досвід, ціннісні орієнтації особистості. У процесі навчання географії в школярів має сформуватися стійке розуміння причинності явищ, які вивчаються, і того, що всі вони розвиваються в часі і просторі. Стенди виготовлені барвисто та якісно,  згідно норм навчально- виховного процесу . Однак є деякі пропозиції  розробити ще декілька груп  стендів таких як: рельєф,  рослини та тварини занесені в Червону книгу, частини світу,  природні зони, клімат,  Великі географічні відкритя, фізичні карти. Саме такі наочні матеріали до розвинути у школярів інтерес до збереження природи своєї країни.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: География
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота