1. Яку фігуру не можна розбити на частини? 2. Сформулюйте основну властивість прямої. 3. Яка властивість прямої дозволяє позначати її, називаючи будь-які дві точки прямої? 4. Для чого використовують означення?

диагональ равна 2√13см

Объяснение:

опускаем высоту на большее основание. получаем два прямоугольных треугольника. Если опустим обе высоты,то прекция меньшего основания на большое равна 5 см. оставшиеся 2 см делятся поровну по 1 см около каждой боковой стороны,поскольку тарпеция равнобедренная и углы при основаниях равны.Высоты равны,боковые стороны равны,а угол проитив боковой стороны 90 по построению. оба треугольника при боковых сторонах конгруэнтны, значит стороны треугольника при боковой стороне и высоте равны √17 , 1 и Н по Пифагору получаем

Н²=(√17)² - 1² =17 - 1 =16,    Н=4   Высота 4 см. А от большого основания остается 6 см -катет треугольника ,образованного высотой,диагональю и 6 см от большого основания. Ищем диагональ по Пифагору.

Д²=6²+4²=36+16=52 =4*13  

извлекаем корень и получаем диагональ равна 2√13см

У задачи решения.

если АВ перпендикулярна плоскости)

В этом случае необходимо найти АМ:

АМ:МВ = 2:3, АВ = АМ + МВ

=> 2х + 3х = 12,5

5х = 12,5

х = 2,5

АМ = 2х = 2 * 2,5 = 5 (м)

если АВ является наклонной к плоскости)

Необходимо найти расстояние от точки М до плоскости (длину отрезка МD).

Потребуются дополнительные построения: точка С, лежащая в плоскости; ВС - перпендикуляр к плоскости; АС - проекция наклонной АВ.

Треугольники АВС и АDМ подобны по первому признаку.

=> AM/AB = MD/BC, АВ = АМ + ВМ

MD = (12,5 * 2) / 5 = 5 (м)

Объяснение: