Аны два вектора - 2 1 - 1) и (1; 3; 2). найдите
12 - 1 121 - а.
р аралелограмме abcd диагонали пересекаются в точке
о, а (i; 3. — il b(- 2 1; 0). 0 (0; 1,5; 0).
1 падате координаты вершин се о.
2) нашите длину стороны все-
3) разложите вектор ad по векторам i, i и е.
с—3
1. в правильной четырехугольной пирамиде mabcd все ребра
равны а. найдите:
- 1) ма-ас:
2) ma-db.
2. в кубе abcda,b,c,d, точка к — центр грани аав, в. какой
угол, острый, прямой или тупой, между векторами ac и қd? ​

Поэтому, как только начинаешь читать следы какого-нибудь одного существа, глядишь, а ты уже разбираешься в жизни сотен и тысяч других существ будь то звери птицы или даже растения. интересное это дело -  читать следы. но самое интересное в этом то, что сколько бы ты ни читал их, до конца их ни как не прочитаешь.это от того, что следовую книгу пишет сама жизнь, которая идет  все время   вперед и никогда не останавливается, а следы, как и подобает , хотя и идут за жизнью, но остаются у нее позади. всем интересно читать эту следовую книгу и всем от этого бывает польза. только читать ее нужно строчка за строчкой, как на охоте, надо обязательно глядеть вперед, по направлению следов, тогда не  ошибешься и заранее будешь знать, что надо делать в будущем.

Материал главы viii буквально неисчерпаем. какой бы эпизод ни был взят для анализа («знакомство алеши с хорошим делом», «хорошее дело слушает бабушкин рассказ», «хорошее дело беседует с бабушкой», «хорошее дело и алеша любуются природой», «хорошее дело работает», «прощание хорошего дела с алешей»), он дает богатейший художественный материал для понимания характеров хорошего дела и алеши, читатели знакомы с высказываниями алеши об окружающих его людях и о жизни. теперь важно вдуматься в оценки хорошего дела, понять его отношение к жизни и людям, и сравнить его высказывания с высказываниями алеши.