Задання суммативного оценивания за 1-четверть по 7 класс вариант-
1. даны отрелки ab. точка е, не лежащая на прямой ab, и точка c, лежащая на прямой ab какое вареное
расположение прямой ес и отрезка ав?
2. найдите утлы, образованные при пересечении двух прямых, если один из них равен
3. точки m, n и к расположены на одной прямой, причем mn=8см. nk=12см. какой может быть на отрека
мк?
4. дан угол аов и точка с, не лежащая в его внутренней области. а) постройте луч
cd, который пересекал бы лучи оа и ов. б) постройте развернутый угол сок.
с) какие из точек а, в, с лежат во внутренней области тупого угла коа?
5. на рисунке прямые аив перпендикулярны, 21=127. найдите углы 2, 3 и 4.
6. на отрезке вс равном 15см, взята тоачка а так, что отрезок ас на 5,5см больше отрезка ав.
найдите отрезок ас
7. из точки о проведены лучи оа,ов,0с так, что прямые оа и ов перпендикулярны, аутот между
биссектрисами углов aob и cob равен 70. найдите величину угла аос, если углы aob и cob меньше 180
5. при двух параллельных и секущей образуется односторонние углы которые в сумме дают 180° в нашем случае эти два когда это угол 1 и угол 2.
угол 1 составляет 60%,(тоесть 0,6) от угла два.
если угол 2-х то угол 1- 0,6х, а из сумма 180°. составим уравнение
х+0,6х=180
1,6х=180
х=112,5- это второй угол
первый угол равен 0,6х
тоесть 0,6×112,5=67,5
ответ: угол1=67,5. угол2=112,5
6. угол NKP и угол N односторонние углы. тоесть их сумма равен 180. известно что NKP=120°, тогда чтобы найти угол N мы должны 180-120=60° это угол N
угол М это третий угол треугольника. Нам известно что уголК равна 90°( по изображению) а угол Nравна 60°. сумма углов треугольника равен 180° чтобы найти третий угол треугольника нам нужно 180-60-90=30°
ответ: уголN=60°. угол М равен 30°
Шкідливий антропогенний вплив, а також розгул стихій, природних та посилених людиною, завдають ґрунтам величезної, інколи непоправної шкоди. Це, насамперед, водна і вітрова ерозія, погіршення ґрунтової структури, механічне руйнування та ущільнення ґрунту, постійне збіднення на гумус та поживні речовини, забруднення ґрунту мінеральними добривами, отрутохімікатами, мастилами та пальним, перезволоження та засоленість земель.
Деякі види антропогенних впливів на ґрунти, котрі зумовлюють зміну їхньої родючості, наводяться в табл. 2.11.
Втрата ґрунтами грудкуватої структури у верхньому горизонті відбувається внаслідок постійного зменшення вмісту органічних речовин, механічного руйнування структури різноманітними знаряддями обробітку, а також під впливом опадів, вітру, перепаду температур тощо.
Ще однією причиною втрати родючості є багаторазовий обробіток ґрунтів різними знаряддями за до потужних і важких тракторів. Часто поле протягом року обробляється до 10—12 разів. Не враховується, що добрива, посівний матеріал, зерно і солому, коренеплоди і бульбоплоди завозять на поле та вивозять причепами.