1. в програмі
\(можна онлайн - 1 посилання або скачати собі на комп'ютер - 2 посилання)\
для створення карти знань створіть карту, в якій центральним поняттям буде «комп'ютерне моделювання».
2. створіть гілки - види моделювання.
3. від створених гілок створіть менші гілки з конкретними
моделей.
*додайте зображення, що ілюструють зазначені види моделей.

1)
Begin
var a,b:integer;
WriteLN('Введите градус: ');
ReadLN(a);
if a > 600 then begin
WriteLN('Пожарная ситуация')
end;
if b < 600 then begin
WriteLN('Рабочая ситуация')
end;
end.
2)
Begin var a:integer;
WriteLN('Введите номер дня недели: ');
ReadLN(a);
if a = 1 then begin
WriteLN('Понедельник-Количество уроков: 6')
end;
if a = 2 then begin
WriteLN('Вторник-Количество уроков: 6')
end;
if a = 3 then begin
WriteLN('Среда-Количество уроков: 6')
end;
if a = 4 then begin
WriteLN('Четверг-Количество уроков: 6')
end;
if a = 5 then begin
WriteLN('Пятница-Количество уроков: 6')
end;
if a = 6 then begin
WriteLN('Суббота-Количество уроков: 6')
end;
end.

Таких систем исчисления всего две.  Основание а = 9 и основание а =367, но в системе с основанием 367 проблематично записывать числа (символов не хватит).
Если число 3306(10) в системе исчисления с основанием а заканчивается цифрой 3, то тогда
число 3303 делится на основание системы а.
Отсюда алгоритм поиска.  Находим все делители числа 3303.
3303 = 3*1101 = 3*3*367.  Число 367 - простое. Поэтому основаниями системы исчисления 
могут быть только 3, 9, 367.  Основание =3 не подходит, так как по условию число должно заканчиваться на 3  -> основание больше 3.  Остаются 9, 367.