16.Какие значения могут принимать логические величины?
А.Сохраненное Б.законченное В.ложное
Г.истинное
17. Основным элементом логики является
А. умозаключение Б. слово Всимвол Г.высказывание
18.Выберите среди логических выражений сложные логические выражения
А. дет дождь и светит солнце
Б. информатика = «5» и алгебра= «4»И
В. оценка по алгебре= «5» или любимый предмет = «Информатика»
Г.Осадки = «Дождь» и солнце = «светит»
19.Выберите среди логических выражений логические выражения
А. «Любимый урок= «Информатика»» Б. первый урок
В.информатика = «5» и алгебра= «5» Г.«Оценка по информатике» > «оценка
по математике»
20.
Какие утверждения верны?
А.Конъюнкция истина, если оба операнда истины
Б. инверсия всегда принимает значение «истина!»
В. Дизъюнкция истина, если один операнд имеет значение «истина», другой
«ЛожЬ»
Г.дизъюнкция ложна, если операнды имеют различные значения​

Қарастырылып отырған құбылыс немесе процесс абстрактылық нысандар мен математикалық заңдылықтар түрінде берілетін модель математикалық модель деп аталады.Модельдің екінші туріне – нысандардың, процестер мен құбылыстардың ауызша (қандай да бір тілдің көмегімен) суреттелуі, сипатталуы жатады. Үшінші түрі–ақпараттық-логикалық модель, ауызша сипатталған нысанды кескіндеп көрсету (формалау). Төртінші түрі – динамиканың ішкі заңдарын, өзара әсерін, қасиеттерін көрсететін физикалық нысандардың, құбылыстар мен процестердің математикалық түрде сипатталуы.

ответ: 10 порад:

1. Діліться досвідом. Завжди пропонуйте аудиторії інформацію, пораду чи методику, яку можна застосувати відразу після лекції.

2. Не відкладайте відповіді на запитання. Якщо воно заскочило вас зненацька посеред виступу, це насправді добрий знак: вас слухають.

3. Підкріпіть свій мозок. Порція білкової їжі дійсно до вам бути в хорошій розумовій формі. Допамін і епінефрин сприяють жвавості розуму й ефективній концентрації.

4. Пауза в 10 секунд. Секретний прийом повернення уваги аудиторії – довга пауза. Особливості сприйняття такі, що пауза в одну чи дві секунди сприймається ніби доповідач щось забув, 5 секунд – типова театральна пауза. Якщо ж ви мовчите впродовж 10 секунд, то навіть ті, хто в цей час дивився у мобільний телефон, піднімуть голови і подивляться на оратора. А ви під час цієї довгої паузи можете зібратися з думками і використати підвищену увагу, щоб підкреслити дещо особливе у вашому виступі.

5. Не готуйтеся до виступу вже на сцені. Краще за все перевірити мікрофон, освітлення і свою презентацію до початку. Домовтеся з тими, хто за це відповідає, якщо у вас немає особистого доступу. Якщо ж трапилися якісь накладки, усміхайтеся й поводьтеся впевнено.

6. Не перевантажуйте слайди інформацією. Керуйтеся правилом великого пальця: розмір шрифту має бути вдвічі більшим, ніж середній вік вашої аудиторії. Це приблизно між 60 и 80 пунктами. Якщо вам потрібно більше слів, то ви мало попрацювали над текстом.

7. Ніколи не зачитуйте текст зі своїх слайдів. Ваша презентація має бути розрахована на моментальне сканування слухачами, а якщо їм доведеться читати, ви втратите увагу аудиторії. І точно втратите залишки інтересу до предмету лекції, якщо почнете самі читати вголос. Слайди потрібні для розставлення акцентів, а не для публікації основної інформації.

8. Намагайтеся завоювати увагу. Замість суворих закликів вимкнути мобільні телефони, краще відразу так захопити слухачів, щоб вони забули про них самі й намагалися швидше вимкнути, щоб не відволікатися. Пам’ятайте, що ваше завдання – зацікавити в предметі виступу.

9. Завжди повторюйте запитання аудиторії. Якщо кожному, хто ставить запитання, не вручають мікрофон, то зважте, що більшість у залі не чули сказане з місця, отже можуть не зрозуміти контекст вашої відповіді. Повтор запитання – це і прояв ввічливості, і виграш часу для оратора, щоб зібратися з думками й відповісти найкращим чином.

10. Завжди завершуйте трохи раніше. Якщо вам дали 30 хвилин на виступ, плануйте на 25. На ті 5 хвилин, що залишилися, заплануйте відповіді на запитання – запропонуйте аудиторії поставити їх публічно.

Объяснение: :)