2. Имеются сведения о студентах (5 человек) группы (фамилия, имя, отчество, номер зачетной книжки, средний бал студента) и результатах экзаменационной сессии по четырем предметам: математике, физике, истории и информатике. Необходимо определить:  средний группы;  максимальный средний в группе;  минимальный средний в группе;  количество студентов, имеющих средний больше или равно 4. Постройте диаграмму, показывающую средний студентов

Const   n = 5; var   i: integer;   a: array[1..n * 2 + 1] of integer; begin   writeln('исходный массив: ');   for i : = 1 to 2 * n do   begin       a[i] : = random(99) + 1;       write(a[i] : 5);   end;   for i : = 2 * n + 1 downto n + 1 do       a[i] : = a[i - 1];   a[n + 1] : = 0;   writeln();   writeln('полученный массив: ');   for i : = 1 to 2 * n + 1 do       write(a[i] : 5); end.

1) а) на Java
class example{
    public static void main (String[] args){
        int k = 0, j = 0;
        for (int i = 0; i < 10; i++){
            k = k + 5;
            j = j + k;
            if (i == 9)
            System.out.print(k);
            else
            System.out.print(k + " + ");
        }
        System.out.print(" = " + j);
    }
}
б) на Pascal
var a,b,c:integer;
begin
for a:=1 to 10 do
begin
b:=b+5;
c:=c+b;
if (a = 10) then write(b)
else write(b, ' + ')
end;
write(' = ', c);
end.
2) а) на Java
class example{
    public static void main(String args[]){
        for (int x = 50; x >= 40; x--){
        double y = (5 * x) + (Math.pow(x, 2));
        int i = (int) y;
        System.out.println(i);
        }
    }
}
б) на Pascal
var y:real;
x:integer;
begin
for x:=50 downto 40 do
begin
y:=(5*x)+sqr(x);
writeln(y:0:0);
end;
end.