6. необходимо установить пароль на документ. опишите действия после
команды
«защитить докуменt».
открыть
закрыть
сведения
требуется активация продукта
microsoft office профессиональный плюс 2010 требует действительной
лицензии для продукта. чтобы получить действительнук лицензино для
продукта, активируйте ключ продукта сейчас.
последние
активировать
продукт
создать
печать
разрешения
все могут открывать, копировать и изменята любую часть этого
документа.
сохранить и отправить
защитить
документ
справка
Трудолюбивые лошади человеку уже много тысяч лет.
Сельское хозяйство: До изобретения машин человек использовал лошадей для распашки земли, переработки и перевозки урожая.
Война: Степные воины запрягали коней в лёгкие повозки - колесницы. Позже лошади возили на себе свирепых стрелков и рыцарей во время сражений.
Транспорт: Раньше лошади перевозили людей и почту на большие расстояния. Они считались самым быстрым наземным транспортом.
Спорт: К конным видам спорта относят поло, конкур, родео и другие. Также людям нравятся скачки, и они играют на ипподроме, ставя деньги на коня, который, по их мнению, придёт первым.
УдАчИ
Во первых хочу заметить, что в реальном мире однозначно односторонних не бывает, особенно если дело касается живого
1) Источник: учебник Приемник: школьник.
2) Источник: письмо Приемник: бабушка.
3) Источник: будильник Приемник: мальчик.
7) Источник: газета Приемник: человек.
8) Источник: лист изменений Приемник: ученики. ??
10) Источник: знак Приемник: водители
11) Источник: билет Приемник: мальчик.
Все эти ситуации однотипные, односторонние по типу. Хотя конечно приемник может влиять на книгу/газету и тп, но информация в ней от этого не изменится
9) Источник: диспетчер. Приемник: пассажиры. ??
Вообще говоря случай односторонний, но возможно влияние на то что скажет диспечер. Например кто-то придет и скажет, что потерял ребенка и диспечер объявит об этом на всю станцию.
4) Источник: Таня, Лена Приемник: Таня, Лена. Двусторонний (и так все понятно)
5) Источник: учитель Приемник: класс
Впринцепе односторонний, но ученики могут задавать вопросы. Тут скорее двустороний подчиненный, без разрешения учителя, ученики ничего не говорят. С другой стороны учитель смотрит, как его слушают ученики, считывает настроение класса, тп
6) Источник: регулировщик Приемник: водители, пешеходы
Это все-таки двусторонний процесс, регулировшик следит за машинами и ситуацией, решает как лучше разрулить ситуацию, а окружающие слушаются его команд.
Объяснение: