В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Alvn
Alvn
04.12.2021 07:59 •  Информатика

Что делать если мне нужно получить информацию из input и переплюсовать две переменной. Без получение информации пишет в alert(); на сайте undefined. А если получить ту самую информацию - то в консоли пишет ошибка "main.js:19 Uncaught TypeError: Cannot set property 'onclick' of null

at main.js:19" при том, что если в новом файле сделать так(скачать код у ютубера у которого я смотрел) - то всё работает... Если что - код мне нельзя оставлять как у того самого ютубера. ОН просто получает информацию из input а мне нужно что бы код калькулятора остался. Думаю - вы поняли.

Код даю картинкой. Ссылку вставите в поисковую строку(ссылкой так не даёт сервис)


Что делать если мне нужно получить информацию из input и переплюсовать две переменной. Без получение

Показать ответ
Ответ:
lagutinairisha1ира
lagutinairisha1ира
08.06.2023 22:08

№3

        1) открой холодильник, 
        2) достань из холодильника жёлтую кастрюлю, в которой суп
        3) поставь кастрюлю на газовую плиту, 
        4) зажги газ,

        5) если нет спичек, воспользуйся микроволновкой 
        6) нилей суп в кантейнер и закрой его

        7) поставь суп в микроволновку и выставь на таймере цифру 5

        8) нажми старт

№2

Алгорит без обратной связи. Потому что ребенок не смотрит выполнено ли действие или на наличие того или иного предмета. Например, по истечению тех же пяти минут не факт что этот суп будет теплый

0,0(0 оценок)
Ответ:
azilhan1
azilhan1
07.04.2021 01:12
Во первых хочу заметить, что в реальном мире однозначно односторонних не бывает, особенно если дело касается живого

 1) Источник: учебник Приемник: школьник.
 2) Источник: письмо Приемник: бабушка.
 3) Источник: будильник Приемник: мальчик.
 7) Источник: газета Приемник: человек.
 8) Источник: лист изменений Приемник: ученики. ??
10) Источник: знак Приемник: водители
11) Источник: билет Приемник: мальчик.
Все эти ситуации однотипные, односторонние по типу. Хотя конечно приемник может влиять на книгу/газету и тп, но информация в ней от этого не изменится

 9) Источник: диспетчер. Приемник: пассажиры. ??
Вообще говоря случай односторонний, но возможно влияние на то что скажет диспечер. Например кто-то придет и скажет, что потерял ребенка и диспечер объявит об этом на всю станцию.

 4) Источник: Таня, Лена Приемник: Таня, Лена. Двусторонний (и так все понятно)
 5) Источник: учитель Приемник: класс
Впринцепе односторонний, но ученики могут задавать вопросы. Тут скорее двустороний подчиненный, без разрешения учителя, ученики ничего не говорят. С другой стороны учитель смотрит, как его слушают ученики, считывает настроение класса, тп
 6) Источник: регулировщик Приемник: водители, пешеходы
Это все-таки двусторонний процесс, регулировшик следит за машинами и ситуацией, решает как лучше разрулить ситуацию, а окружающие слушаются его команд.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Информатика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота