Дано натуральное число n. если при его удвоении результат будет меньше 100,утроить его, иначе оставить без изменения. , . надо решить словесно формульно и графически

А6 = 2

В6 = 22

С6 = 14,6

D6 = 38

Объяснение:

А1 = 44

А2 = 2

А3 = 55

А4 = 6

А5 = 11

А6 = МИН (А1:А5) = 2

Функция МИН ищет минимальное значение из диапазона А1:А5, т.е. из ячеек А1, А2, А3, А4 и А5.

В1 = 4

В2 = 2

В3 = 11

В4 = 22

В5 = 3

В6 = МАКС (В1:В5) = 22

Функция МАКС ищет максимальное значение из диапазона В1:В5, т.е. из ячеек В1, В2, В3, В4 и В5.

С1 = 32

С2 = 12

С3 = 21

С4 = 3

С5 = 15

С6 = СРЗНАЧ (С1:С5) = 14,6

Функция СРЗНАЧ ищет среднеарифметическое значение диапазона С1:С5, т.е. ячеек С1, С2, С3, С4 и С5.

32 + 12 + 21 + 3 + 5 = 73

73 / 5 = 14,6

D1 = 11

D2 = 1

D3 = 21

D4 = 2

D5 = 3

D6 = СУММ (D1:D5) = 38

Функция СУММ ищет сумму значений из диапазона D1:D5, т.е. из ячеек D1, D2, D3, D4 и D5.

11 + 1 + 21 + 2 + 3 = 38

Интернет – одно из самых удивительных изобретений 20-го века. Он дает безграничные возможности в отношении различных коммуникаций, получения и хранения нужной информации, направлении мультимедиа. Отношение к нему различных слоев населения неоднозначно, содержит даже диаметрально противоположные позиции, но огромное значение его в жизни современного человека не будет оспариваться никем.

Эта слайдовая презентация является результатом ученического исследования на тему влияния интернета на жизнь человека и на все общество в целом. На ее слайдах рассматриваются вопросы:

- Что же такое интернет,

- Использование интернета в жизни людей,

- Как интернет влияет на людей,

- Интернет для ребенка,

- Можем ли мы прожить без интернета,

- Интернет в отдельном школьном классе,

- Личное отношение автора к интернету.