Для кабинета информатики нужно 14 компьютеров. Для кабинета начальных классов нужно 36 одноместны(-х, -е) парт(-ы).
Для кабинета математики нужна 1 доска.
Для кабинета биологии нужно 23 стола.
Для кабинета физики нужны 2 доски.
Для кабинета информатики нужно 38 столов.
Для кабинета биологии нужен 1 компьютер.
Для кабинета информатики нужна 1 урна.
Для кабинета начальных классов нужен 1 аквариум.
Для кабинета биологии нужен 1 экран.
Для кабинета физики нужна 1 урна.
Для кабинета математики нужно 14 столов.

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ, комплекс технических средств,предназначенных для передачи информации на расстояние. Информация поступает в самыхразнообразных видах: как цифровые сигналы, звуки, печатные слова или изображения. Пересылкавыполняется посредством ТЕЛЕГРАФА, ТЕЛЕФОНА и РАДИО, по проводам или РАДИОВОЛНАМИ; иногдаэти комбинируются. Телеграф был разработан в середине XIX в., а в конце столетия появилосьрадио. ТЕЛЕВИДЕНИЕ возникло в 1930-х гг. Есть два основных вида сообщений: ЦИФРОВЫЕ СИГНАЛЫ, вкоторых сообщение превращается в ряд кодированных импульсов, а затем посылается (как в АЗБУКЕМОРЗЕ), и АНАЛОГОВЫЕ СИГНАЛЫ, когда сообщение, например, голосовая речь,  в серию передаваемых электрических импульсов, в волновой форме аналогичныхМОДУЛЯЦИЯМ 

Целая часть от деления:
37 div 2 = 18
18 div 2 = 9
9 div 2 = 4
4 div 2 = 2
2 div 2 = 1
1 div 2 = 0

Остаток от деления:
37 mod 2 = 1
18 mod 2 = 0
9 mod 2 = 1
4 mod 2 = 0
2 mod 2 = 0
1 mod 2 = 0

1) Остаток от деления 37 на  записываем в обратном порядке. Получаем число в 2-ой системе счисления: 100101
37 = 100101(2)

2) Для перевода дробной части числа последовательно умножаем дробную часть на основание 2. В результате каждый раз записываем целую часть произведения.
0.375*2 = 0.75 (целая часть 0)
0.75*2 = 1.5 (целая часть 1)
0.5*2 = 1 (целая часть 1)
0*2 = 0 (целая часть 0)
Получаем число в 2-ой системе счисления: 0110
0.375 = 0110(2)

В итоге получаем число: 100101.0110(2)