И ОПЯТЬ НИКТО НЕ ... Задание 1 ( ).
Начертите полную схему классификации моделей.

Задание 2 ( ).
Приведите пример словесной модели по биологии. Дайте полный, развёрнутый ответ не менее чем в 5 смысловых предложениях.

Задание 3 ( ).

Ученики 8 класса решили пройти квест в музее. Для поиска решения им необходимо решить 6 заданий, которые размещены на 6 различных экспонатах музея. Схема размещения экспонатов представлена на рисунке.

Screenshot-inform-8-15-1.png

Направления движения указаны стрелками. Необходимо осуществить движение от экспоната Э1 к экспонату Э5.
Сколько существует различных вариантов маршрута?
Укажите, существует ли маршрут, который позволит посетить все 6 экспонатов. Если да, то какой?
Для решения задания необходимо построить и проанализировать дерево.

Uses graphabc;
var
    i: integer;
    x, y: real;

function f(x: real): real;
begin
    f := sqrt(3 * x);
end;

begin
    Line(0, 240, 620, 240);
    Line(300, 0, 300, 900);
    TextOut(310, 10, 'y=sqrt(3x)');
    
    x := 0;
    repeat
        x := x + 0.03;
        y := f(x);
        SetPixel(round(300 + 10 * x), round(240 - 10 * f(x)), clGreen);
    until 300 + 10 * x > 620
end.

с апгрейдом

uses graphabc;
const
    scale = 20;

var
    i: integer;
    x, y: real;

function f(x: real): real;
begin
    if x < 0 then
        f := 0
    else
        f := sqrt(3 * x);
end;

begin
    Window.Init(0, 0, 1000, 1000, clMoneyGreen);
    Window.CenterOnScreen;
   
    Line(0, Window.Height div 2, Window.Width, Window.Height div 2);
    Line(Window.Width div 2, 0, Window.Width div 2, Window.Height);
    TextOut(Window.Width div 2 + 5, 10, 'y=sqrt(3x)');
   
    x := -1;
    repeat
        SetPixel(round(Window.Width div 2 + scale * x), round(Window.Height div 2 - scale * f(x)), clRed);
        x := x + 0.03;
    until scale * x > Window.Width div 2
end.

Преобразуем     ( применяем формулу a→b=¬a+b)
(x&15 =0) ∪(x&35=0)∪(x&A≠0) =1
   ( то есть, в данном случае, если Х при поразрядном умножении на 15 и 35 не даёт 0, то при умножении на А тоже не даёт 0)
15 (10сс) =1111 (2сс);   35(10сс) = 100011(2сс)
Проверяем поразрядно:  (в 2сс)
x=1    x&1111 =0    x&100011=0  ( x&A≠0) =1
x=10              =0                    =0                =1
x=100            =0                    =1                  = 0 или1
x=1000          =0                    =1                   = 0 или1
  и так далее

В первых двух строках x&1111 ложно, x&100011 ложно,
значит х&А  обязательно должно быть истинно. Число А, логическое  произведение которого на числа x=1 и х=10 (в2сс)  не даёт 0 есть число 11(2сс)
11 (2сс) = 3 (10сс)                 ответ 3