В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
55752188
55752188
13.12.2020 09:11 •  Информатика

Изображение представлено в растровом формате, без сжатия данных и заголовка. Размер изображения 256×200 точек, при этом размер файла

с изображением составляет 100 килобайт.

Пользователь скопировал фрагмент этого изображения размером

200×128 точек и сохранил также в растровом формате, без заголовка

и другой дополнительной информации.

Определите объём полученного файла в килобайтах.

В ответе запишите только число, единицы измерения указывать не нужно.

Показать ответ
Ответ:
HELPLIZA1
HELPLIZA1
02.12.2022 10:09

ответ: 10 порад:

1. Діліться досвідом. Завжди пропонуйте аудиторії інформацію, пораду чи методику, яку можна застосувати відразу після лекції.

2. Не відкладайте відповіді на запитання. Якщо воно заскочило вас зненацька посеред виступу, це насправді добрий знак: вас слухають.

3. Підкріпіть свій мозок. Порція білкової їжі дійсно до вам бути в хорошій розумовій формі. Допамін і епінефрин сприяють жвавості розуму й ефективній концентрації.

4. Пауза в 10 секунд. Секретний прийом повернення уваги аудиторії – довга пауза. Особливості сприйняття такі, що пауза в одну чи дві секунди сприймається ніби доповідач щось забув, 5 секунд – типова театральна пауза. Якщо ж ви мовчите впродовж 10 секунд, то навіть ті, хто в цей час дивився у мобільний телефон, піднімуть голови і подивляться на оратора. А ви під час цієї довгої паузи можете зібратися з думками і використати підвищену увагу, щоб підкреслити дещо особливе у вашому виступі.

5. Не готуйтеся до виступу вже на сцені. Краще за все перевірити мікрофон, освітлення і свою презентацію до початку. Домовтеся з тими, хто за це відповідає, якщо у вас немає особистого доступу. Якщо ж трапилися якісь накладки, усміхайтеся й поводьтеся впевнено.

6. Не перевантажуйте слайди інформацією. Керуйтеся правилом великого пальця: розмір шрифту має бути вдвічі більшим, ніж середній вік вашої аудиторії. Це приблизно між 60 и 80 пунктами. Якщо вам потрібно більше слів, то ви мало попрацювали над текстом.

7. Ніколи не зачитуйте текст зі своїх слайдів. Ваша презентація має бути розрахована на моментальне сканування слухачами, а якщо їм доведеться читати, ви втратите увагу аудиторії. І точно втратите залишки інтересу до предмету лекції, якщо почнете самі читати вголос. Слайди потрібні для розставлення акцентів, а не для публікації основної інформації.

8. Намагайтеся завоювати увагу. Замість суворих закликів вимкнути мобільні телефони, краще відразу так захопити слухачів, щоб вони забули про них самі й намагалися швидше вимкнути, щоб не відволікатися. Пам’ятайте, що ваше завдання – зацікавити в предметі виступу.

9. Завжди повторюйте запитання аудиторії. Якщо кожному, хто ставить запитання, не вручають мікрофон, то зважте, що більшість у залі не чули сказане з місця, отже можуть не зрозуміти контекст вашої відповіді. Повтор запитання – це і прояв ввічливості, і виграш часу для оратора, щоб зібратися з думками й відповісти найкращим чином.

10. Завжди завершуйте трохи раніше. Якщо вам дали 30 хвилин на виступ, плануйте на 25. На ті 5 хвилин, що залишилися, заплануйте відповіді на запитання – запропонуйте аудиторії поставити їх публічно.

Объяснение: :)

0,0(0 оценок)
Ответ:
TamiDobro
TamiDobro
03.05.2023 10:43

Объяснение:

Модуль - это расстояние от начала отсчета до указанной точки, поэтому модуль любого числа - это всегда число неотрицательное.

Пример. |-9| = 9, |+9| = 9, |0| = 0.

См. полное условие задания на картинке

№ 222                                                  № 223

а) |+6| + |+7| = 6 + 7 = 13;                     а) |-9| - |-6| = 9 - 6 = 3

б) |-9| + |-8| = 9 + 8 = 17;                      б) |-5| - |+3| = 5 - 3 = 2;

в) |-6| + |+7| = 6 + 7 = 13;                      в) |-20| - |-6| = 20 - 6 = 14;

г) |+8| + |+9| = 8 + 9 = 17.                      г) |-17| - |-8| = 17 - 8 = 9.  

№ 224

а) |-7| + |+5| + |+8| + |-10| = 7 + 5 + 8 + 10 = 30;

б) |+12| + |-2| - |+10| + |-9| = 12 + 2 - 10 + 9 = 13;

в) |+18| + |-2| - |-5| - |-15| = 18 + 2 - 5 - 15 = 0;

г) |-10| + |-2| - |-8| + |-5| = 10 + 2 - 8 + 5 = 9.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Информатика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота