Какую роль играет понятие отношения в информационном моделировании?
2. Как можно задавать отношения?
3. Вы знаете, что графиком функции у = f(x) называется множество точек координатной плоскости, имеющих координаты (х; f(x)). Можно ли поэтому рассматривать график функции как задания некоторого отношения?
4. Приведите какие-либо примеры отношений, рассматриваемых: а) в математике; б) в физике; в) в химии; г) в биологии.
5. Какие из названных вами отношений удобно представлять в виде таблицы? 6. Какое отношение называют функциональным? Приведите примеры функциональных отношений.
7. В качестве примера рассматривалось отношение 6ыть_отцом (отец: х, ребенок: у). Является ли это отношение функциональным? Если да, то какой атрибут служит аргументом, а какой — значением функции?

Интернет по сути своей не представляет опасности для подрастающего поколения. Вредоносное влияние оказывают многочисленные сайты и всплывающие окна рекламного характера. Помимо образовательной роли виртуальная реальность таит и множество негативных моментов, в особенности для детей. Это может быть:

незаконный контент: «взрослая» реклама табака, алкоголя, секса, азартные игры, порнография;платные сервисы и услуги, которые оплачиваются отдельно;призывы к асоциальному поведению, насилию и жестокости;пропаганда сексуальной эксплуатации и суицидального поведения;общение на форумах и чатах с мошенниками, аферистами и преступниками под личиной доброжелателей;вынуждение предоставления личной информации ребенка или его семьи, которая может быть использована в преступных целях;Интернет-зависимость.

1.    Он американский ученый, основоположник кибернетики. А

также теории об искусственном интеллекте. Славу ему принесли его работы в

математике и физике. Его большая роль в том, что именно он впервые смог понять

огромное значение того, что информация будет использоваться в процессах

управления.

2.      

Основатель теории информации, которая нашла свое место в современных

системах связи. В 40-х годах века ввел понятие «бит».

3.      

Термин, который означает «выполняющееся

действие по запросу», ввел Тед Нельсон в веке, в 1963 году.

4.      

В 1989 году. Изобретателем считают

двух человек – Тима Бернерс-Ли и Роберт Кайо.

5.      

Эйлер, в честь которого назвали графическую

схему, был ученым. Его сферой изучения была математика, физика, астрономия,

химия, ботаника, музыка, медицина и другие направления. Он автор 600 трудов. 

не за что!       и на сердечко