На уроке информатики Ирина выполнила следующие задания компьютерного практикума:
1) прочитала вслух своё любимое стихотворение перед микрофоном и сохранила в формате звукового файла;
2) набрала текст своего любимого стихотворения и сохранила его в виде текстового файла;
3) заархивировала этот текстовый файл;
4) нарисовала на бумаге иллюстрацию к этому стихотворению, отсканировала её и сохранила как
растровое изображение.

Комп'ютер это сложный организм за которым нужно присматривать и следить за компонентами в особенности за кулерами,непонятно почему именно за ними сечас обьясню.кулер охлаждает важние детали такие как блок питания,процесор,видео карта которые при нагреве могут воспламенится или припой может потечь и всей системе может прийти срок или может испортится блок питания который питает систему,процессор который обрабатывает информацию,видео карту которая выводит и обрабатывает видео сигналы.но нерекомендуется пользоватся водным охлаждением или в народе их называют водянками потому-что вода может потечь на детали и к короткому замыканию! и нужно иметь антивирусную програму для защиты данных.

Program Ves;
Var a1,a2,a3,a4,t1,t2,t3,p,d,vp,b: Integer;
begin 
writeln ('программа вычисляет норму для данного ученика');
writeln ('введи массу учебника 1');readln (a1);
writeln ('введи массу учебника 2');readln (a2);
writeln ('введи массу учебника 3');readln (a3);
writeln ('введи массу тетради 1');readln (t1);
writeln ('введи массу тетради 2');readln (t2);
writeln ('введи массу тетради 3');readln (t3);
writeln ('введи массу пенала');readln (p);
writeln ('введи массу дневника');readln (d);
writeln ('введи массу портфеля');readln(vp);
b:=a1+a2+a3+a4+t1+t2+t3+p+d+vp;writeln ('общая масса портфеля= ' b);
if (b<=5) then writeln ('норма') else writeln ('ненорма');
readln;
end.