Нужно до 18:10 Известно, что в конце учеб- ного года отличники 5-8 и 10
классов освобождаются от эк-
заменов. Рамазан учится в 8
классе. Его оценки представле-
Задание: Определите будет
года в числе отличников, осво-
Экзамен
ны в виде таблицы (рис. 1).
ли Рамазан в конце учебного
божденных от экзаменов?
Идея выполнения задания:
В столбец «Анализ» ставим 1
в том случае, если оценка «5»,
в ином случае ставим 0. Если​

program jumping;

var

 i, j, temp: integer;

 B: array [1..10] of integer;

begin

 for i := 1 to 10 do  

   read(B[i]);  

 for i := 1 to 9 do

   for j := 1 to 10 - i do

     if (B[j] < B[j + 1]) then

     begin

       temp := B[j];

       B[j] := B[j + 1];

       B[j + 1] := temp;

     end;

 writeln('Первое место: ', B[1]);

 writeln('Второе место: ', B[2]);

 writeln('Третье место: ', B[3]);

end.

Объяснение:

program jumping;  // Название программы

var

 i, j, temp: integer;  // Целочисленные переменные:

i - переменная счетчик для цикла forj - переменная счетчик для цикла fortemp - переменная для временного хранения значений массива

 B: array [1..10] of integer;  // Целочисленный массив из 10 чисел

begin  // Начало программы

 for i := 1 to 10 do // Идём с первого по десятый элементы массива

   read(B[i]); // Ввод значений массива

// Сортировка массива в порядке убывания

 for i := 1 to 9 do  // Идём с первого по девятый элементы массива

   for j := 1 to 10 - i do  // Идём с первого по 10 - i элементы массива

     if (B[j] < B[j + 1]) then  // Если последующий элемент больше предыдущего

     begin  // Начало цикла

       temp := B[j];  // Временная переменная = значению массива B с индексом j

       B[j] := B[j + 1];  // Значение массива B с индексом j = значению массива B с индексом j + 1

       B[j + 1] := temp;  // Значение массива B с индексом j = значению временной переменной

     end;  // Конец цикла

 writeln('Первое место: ', B[1]);  // Вывод ответа

 writeln('Второе место: ', B[2]);  // Вывод ответа

 writeln('Третье место: ', B[3]);  // Вывод ответа

end. // Конец программы

◘Объективность информации. Например: "На улице холодно" - это субъективная информация. А "На улице -14°" - объективная (но не всегда точная)
◘Достоверность информации. Ин-фа достоверна, если отражает истинное положение дел. (объективная информация всегда достоверна)
◘Полнота информации. Информация полная, если ее достаточно для понимания и принятия решения.
◘Точность информации. Определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.д.
◘Актуальность информации – важность для настоящего времени.
◘Полезность информации.
 - Самая ценная информация – объективная, достоверная, полная, и актуальная.