ответы к самостоятельной работе no1 графы вариант 1

Вот исходник. заменишь строку и искомые слова.

/*
*
*   Программа решает задачу:  Дана строка символов. Группы символов,
*   разделенные пробелами (одним или несколькими) и не содержащие пробелы
*   внутри себя, будем называть словами.
*   Заменить в строке слова S на слова W ( S, W - заданы).
*  
*   
*/

//
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#include <ctype.h>

#define bool int
#define true 1
#define false 0

#define MAX(x, y) (((x) > (y)) ? (x) : (y))
#define SPACE ' '

// Подпрограмма определяет, является ли группа символов словом.
bool isWordc (const char*const str, const char*const begin, int len);

//
#pragma argsused
int main(int argc, char* argv[])
{
       
const char*const def_str = "Ехал   грека   через реку , видит грека – в реке рак. Сунул грека  руку в реку, рак за руку греку – цап! рекурсия рукавицы";
const char* S[] =                          { "грека", "реку", "руку", "рак",  "ААА" };
const char* W[sizeof(S) / sizeof(char*)] = { "ААА",   "поле", "ногу", "мышь", "Грека" };
        const int countS = sizeof(S) / sizeof(char*);
        int i, offset, delta, isWord;
        char* pos;
char* str = (char*)malloc(strlen(def_str)+1);
if (!str) return 1;
memcpy(str, def_str, strlen(def_str)+1);

for ( i = 0; i < countS; ++i) {
pos = str;
while ((pos = strstr(pos, S[i])) != NULL) {
// Группы символов, разделенные пробелами, будем называть словами.
                       if (isWordc(str,pos,strlen(S[i])) == true) {
if (strlen(S[i]) != strlen(W[i])) {
                                        // При разной длине - компенсируем разницу, т.е при замене рак на раковина не должны портиться другие данные.
delta = strlen(S[i]) - strlen(W[i]);
if (delta < 0) {
offset = pos - str;
str = (char*)realloc(str, strlen(str) + 1 - delta );
if (!str) return 1;
str[strlen(str) - delta] = '\0';
pos = str + offset;
memmove(pos - delta, pos, strlen(pos));
}
memset(pos, SPACE, MAX(strlen(W[i]), strlen(S[i]))); // Замена "грека" на "АА" = "АА___"
}
strncpy(pos, W[i], strlen(W[i]));
}
pos += strlen(S[i]);
}
}
    free(str);

        return 0;
}
//

//
// Подпрограмма определяет, является ли группа символов словом.
bool isWordc(const char*const str, const char*const begin, int len) {
     bool lhs,rhs;  // ( рак и раковина разные слова.)
     // Приведение к (unsigned char) необходимо т.к. функции isspace и ispunct делают проверку (A>-1 && A<=255).
     lhs = (begin == str); // Исключаем выход за границы.
     lhs = lhs || (isspace((unsigned char) *(begin - 1))  || ispunct((unsigned char) *(begin - 1)));
     rhs =         isspace((unsigned char) *(begin + len))|| ispunct((unsigned char) *(begin + len));
     return lhs && rhs;
}
//

Техника безопасности в кабинете информатики 30 лет назад

Техника безопасности в кабинете информатики 30 лет назад и сейчас 
1) Для работы в компьютерном классе учащиеся должны приходить в сменной обуви и аккуратном виде
2) Запрещено употреблять ненормативную лексику
3) В компьютерном классе ученики должны быть строго в белых халатах или же в белой рубашке

4) Также учащиеся находятся в кабинете только во время урока, на перемене дежурный делает влажную уборку

При несоблюдении правил учащиеся отстраняются от работы в компьютерном классе