1 часть решается 1 таблицей: решается таблицей. Вот сама таблица, вода и молоко не в бутылке, лимонад и вода не в банке, так как, сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом, то получается, что лимонад и квас не в кувшине , так как стакан находится около банки и сосуда с молоком, то получается, что молоко находится не в банке и не в стакане. Получилось, раз молоко, не в банке не в стакане и не в бутылке, то он в кувшине. А значит остальные не могут быть в кувшине, раз там уже молоко. Теперь получается что вода не в кувшине, не в банкек и не в бутылке, получается она в стакане, а это значит что больше ничего в стакане быть не может, раз там уже вода. Теперь мы видим, что лимонад, не в банке, не в кувшине и не в стакане, значит он в бутылке. А это значит что оставшийся квас уже не в бутылке, так как он больше нигде не может быть он в банке.
Получается так в 1 действии: кувшин с молоком, бутылка с лимонадом, банка с квасом и стакан с водой.
Бутылка Стакан Кувшин Банка
Молоко \ - \ - \ + \ - \
Лимонад \ + \ - \ - \ - \
Квас \ - \ - \ - \ + \
Вода \ - \ + \ - \ - \
ответ: молоко в кувшине, лимонад в бутылке, квас в банке, вода в стакане.
А) тут можно понять по-разному: - вы знаете свои логин и пароль от интернета. После записи их на специальной странице (обработка информации - данные были у вас в голове, а потом оказались представлены в другой форме) у вас появился интернет и вы смогли узнать свежие новости (получение новой информации). - вы прочли условие задачи, подумали (обработка информации) и получили ответ (новое знание?) - философская точка зрения: все логические следствия из уже известных фактов не дают ничего нового (например: вы знаете, что "2*2=4" и "3*3=9". Но что нового вы получите, связав эти факты союзом "и"? Получится новое утверждение "2*2=4 и 3*3=9", но оно не несёт ничего нового). Поэтому так не бывает.
б) - вы весь день придумывали стихотворение, придумали и записали его на бумаге. Стихотворение из представления-мысли получило материальное представление. - у вас была карта, к вам пришли слухи о том, что один из городов на карте переименован, и вы изменили название на карте.
1 часть решается 1 таблицей: решается таблицей. Вот сама таблица, вода и молоко не в бутылке, лимонад и вода не в банке, так как, сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом, то получается, что лимонад и квас не в кувшине , так как стакан находится около банки и сосуда с молоком, то получается, что молоко находится не в банке и не в стакане. Получилось, раз молоко, не в банке не в стакане и не в бутылке, то он в кувшине. А значит остальные не могут быть в кувшине, раз там уже молоко. Теперь получается что вода не в кувшине, не в банкек и не в бутылке, получается она в стакане, а это значит что больше ничего в стакане быть не может, раз там уже вода. Теперь мы видим, что лимонад, не в банке, не в кувшине и не в стакане, значит он в бутылке. А это значит что оставшийся квас уже не в бутылке, так как он больше нигде не может быть он в банке.
Получается так в 1 действии: кувшин с молоком, бутылка с лимонадом, банка с квасом и стакан с водой.
Бутылка Стакан Кувшин Банка
Молоко \ - \ - \ + \ - \
Лимонад \ + \ - \ - \ - \
Квас \ - \ - \ - \ + \
Вода \ - \ + \ - \ - \
ответ: молоко в кувшине, лимонад в бутылке, квас в банке, вода в стакане.
КОНЕЦ.
- вы знаете свои логин и пароль от интернета. После записи их на специальной странице (обработка информации - данные были у вас в голове, а потом оказались представлены в другой форме) у вас появился интернет и вы смогли узнать свежие новости (получение новой информации).
- вы прочли условие задачи, подумали (обработка информации) и получили ответ (новое знание?)
- философская точка зрения: все логические следствия из уже известных фактов не дают ничего нового (например: вы знаете, что "2*2=4" и "3*3=9". Но что нового вы получите, связав эти факты союзом "и"? Получится новое утверждение "2*2=4 и 3*3=9", но оно не несёт ничего нового). Поэтому так не бывает.
б) - вы весь день придумывали стихотворение, придумали и записали его на бумаге. Стихотворение из представления-мысли получило материальное представление.
- у вас была карта, к вам пришли слухи о том, что один из городов на карте переименован, и вы изменили название на карте.