с тестом №1 На рисунке изображён график движения шестиклассника Миши Голубева по дороге в школу. Определите по графику:

а) время выхода из дома (ответ запишите в формате 0.00 - вместо 0 ваше числовое значение)
№2 На рисунке изображён график движения шестиклассника Миши Голубева по дороге в школу. Определите по графику:

б) скорость на всех участках пути

от 0 до 5 минут пути,

от 5 до 10 минут пути,

от 10 до 12 минуты пути,

с 12 по 13 минуту пути,

с 13 по 20 минуту пути (в ответе написать целую часть числа).

Записать ответ в формате: 00 м/мин
№3 На рисунке изображён график движения шестиклассника Миши Голубева по дороге в школу. Определите по графику:

в) продолжительность остановки

формат ответа - 0 мин
№4 На рисунке изображён график движения шестиклассника Миши Голубева по дороге в школу. Определите по графику:

время остановки (формат ответа 0.00-0.00)
№5 На рисунке изображён график движения шестиклассника Миши Голубева по дороге в школу. Определите по графику:

время прибытия в школу (формат ответа 0.00)

Відповідь:

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

int quantity(){

int y;

while(1){

printf("Введите количество элементов:\n");

if(!(scanf("%i",&y))||y<=0){

printf("Неккоректный ввод. Повторите\n");

fflush(stdin);}

else return y;}

}

float middle_arif(int quantity){

   float f,sum=0;

   int temp;

for(temp=0;temp<quantity;temp++){

 while(1){

printf("Введите %i элемент:\n",temp+1);

if(!(scanf("%f",&f))||f<0||f>100){

printf("Неккоректный ввод. Повторите\n");

fflush(stdin);

}

else{

 sum+=f;

 fflush(stdin);

 break;

}

        }}

   return sum/quantity;}

int main(){

setlocale(0,"");

printf("Среднее арифметическое значений равно %f",middle_arif(quantity()));

return 0;

}

1) Введите двузначное число

Тут никакой формулы не надо, просто сами вводите любое двузначное число в выбранную вами ячейку (например, в C4). Если лень придумывать число, вставьте формулу для случайного двузначного  =СЛУЧМЕЖДУ(10;99)

Она будет обновляться при пересчёте формул (клавишей F9, либо SHIFT+F9  для текущего листа). Ну, или просто начните её редактировать, введите какой нибудь символ, сразу его сотрите и нажмите Enter - и формула обновит значение.

2) Число десятков в нём   (пусть будет в ячейке C5)

Если вам задавали через функцию округления вниз (как написано в соседнем вопросе), то вот формула  =ОКРВНИЗ(C4/10)

Ещё целую часть от деления можно находить (и так даже правильнее) с специально предназначенной для этого функции  =ЧАСТНОЕ(C4;10)

3) Число единиц в нём   (пусть будет в ячейке C6)

Формула  =ОСТАТ(C4;10)   -это и есть самая правильная функция для нахождения остатка от деления

4) Сумма его цифр

Формула  =C5+C6    Просто сумма двух ячеек. Ну, если хотите, можно найти её через функцию суммы для диапазона  =СУММ(C5:C6)   либо отдельных ячеек   =СУММ(C5;C6)

5) Произведение его цифр

Формула  =C5*C6   Просто произведение двух ячеек. Ну, если хотите, можно найти его через функцию произведения для диапазона  =ПРОИЗВ(C5:C6)   либо отдельных ячеек   =ПРОИЗВ(C5;C6)

Скачать таблицу можно внизу, справа от скрина.

P.S. Если что, я делал таблицу в аналоге Экселя (в LibreOffice), поэтому проверьте результат расчётов на трёх числах хотя бы (вроде все формулы должны совпадать, но вдруг)