Хосспаде Иегове, да научитесь же вы язык указывать! Perl. 2. @array; #Формат ввода не задан, будем считать что он уже заполнен. $min = $array[0]; $max = $array[0]; for $i (@array) { $min = $i if ($i < $min); $max = $i if ($i > $min); } %hash = map {$_ => 1} @array; for $i in ($min..$max) { print "$i " if (!(exists $hash{$i})); } 3. use Quantum::Superpositions; #Модуль для квантовых вычислений, жутко удобная штука. @primes; $n = <>; push @primes, ($i) if ($i % all(2..sqrt($i)+1) != 0) i for $i (2..$n); #ответ в массиве @primes. 4. На этот вопрос я не так давно отвечал, ну ладно. $n = <>; @multipliers; for $i (2..$n) { if (!($n % $i)) { push @multipliers, ($i); $n /= i; } } #ответ в массиве @multipliers. А теперь укажите-таки язык и я, если с этим языком знаком напишу нормальный, не извращённый ответ.
1. Оргономика - наука, которая изучает как правильно организовать рабочее место как проектировать инструменты, гаджеты. Чтобы были удобны в использовании человека.
2.Целью эргономикой является изучение закономерность трудовых процессов
3. Соблюдать дисциплину/порядок.
Соблюдать технику безопасности и чистоту
Спрашивать у учителя можно ли передвигаться по классу
4. Упражнение для глаз. При работе с компьютером держать осанку ровно
2.
@array; #Формат ввода не задан, будем считать что он уже заполнен.
$min = $array[0];
$max = $array[0];
for $i (@array) {
$min = $i if ($i < $min);
$max = $i if ($i > $min);
}
%hash = map {$_ => 1} @array;
for $i in ($min..$max) {
print "$i " if (!(exists $hash{$i}));
}
3.
use Quantum::Superpositions; #Модуль для квантовых вычислений, жутко удобная штука.
@primes;
$n = <>;
push @primes, ($i) if ($i % all(2..sqrt($i)+1) != 0) i for $i (2..$n);
#ответ в массиве @primes.
4. На этот вопрос я не так давно отвечал, ну ладно.
$n = <>;
@multipliers;
for $i (2..$n) {
if (!($n % $i)) {
push @multipliers, ($i);
$n /= i;
}
}
#ответ в массиве @multipliers.
А теперь укажите-таки язык и я, если с этим языком знаком напишу нормальный, не извращённый ответ.
1. Оргономика - наука, которая изучает как правильно организовать рабочее место как проектировать инструменты, гаджеты. Чтобы были удобны в использовании человека.
2.Целью эргономикой является изучение закономерность трудовых процессов
3. Соблюдать дисциплину/порядок.
Соблюдать технику безопасности и чистоту
Спрашивать у учителя можно ли передвигаться по классу
4. Упражнение для глаз. При работе с компьютером держать осанку ровно
5. Мылышам не рекомендованр сидеть за компьютером
Детям от 3-4 года нужно сидеть 20-15 мин
6-8 лет до 30 минут
9-11 лет не больше часа