Умоляю,решите 2 по информатике. 34 .

Выделите информативные и неинформативные сообщения в следующих ситуациях:

1. прослушан прогноз погоды на завтра;

2. прозвучало сообщение о вчерашней погоде;

3. речь человека, говорящего на китайском языке;

4. сообщение для семиклассника – А.С.Попов в 1895 г. изобрёл радио;

5. текст вузовского учебника по высшей математике для первоклассника, если он попытается его прочитать? (Может ли первоклассник с этого учебника пополнить собственные знания?)

6. «1 сентября – день знаний» – сообщение для преподавателя.

1 – прогноз погоды на завтра – информативное сообщение,

2 – сообщение о вчерашней погоде неинформативно,

3 – неинформативное для человека, незнающего китайский язык.

4 – неинформативное,

5 – неинформативное, так как читая учебник, то есть, получая сообщения, первоклассник ничего не поймет, а, стало быть, не обратит его в собственные знания;

6 – неинформативное.

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

setlocale(LC_ALL,"Russian");

int a,b,c,d,otvet,q=0,w=0;

cout<<"Введите a = "<<endl;

cin>>a;

cout<<"Введите b = "<<endl;

cin>>b;

       if (a>b)

{

cout << "Ошибка!";

return 0;

       }

cout<<"Введите c = "<<endl;

cin>>c;

cout<<"Введите d = "<<endl;

cin>>d;

       if (c>d)

{

cout << "Ошибка!";

return 0;

       }

for(a;a<=b;a++) //сумма чисел от a до b

{

 q+=a;

}

for(c;c<=d;c++) //сумма чисел от c до d

{

 w+=c;

}

otvet=q-w;

cout<<"ответ = "<<otvet<<endl;  

return 0;

}