Во Какая формула получится при копировании B6
на две ячейки вправо? (запишите только имя
ячейки)
Во Какая формула получится при копировании
$D8 на три ячейки вверх? (запишите только
имя ячейки)

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Квадрат - это четырёхугольник с четырьмя равными углами и сторонами.
2) P= (a+b)*2.
3) S=a*a.
4) S=v*t.
Задание 2
Для перехода со второго уровня списка на первый, с третьего на второй и т. д. необходимо...
Выберите несколько из 3 вариантов ответа:
1) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
2) нажать клавишу Tab.
3) нажимать клавишу Enter.
Задание 3
В маркированном списке используются...
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) небольшие графические изображения.
3) символы.
2) цифры.
4) буквы.
Задание 4
Укажите верные утверждения:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Нумерованный список используется в том случае, если важен порядок элементов.
2) Нумерованный список используется в том случае, если не важен порядок следования элементов.
3) При создании новых, удалении или перемещении существующих элементов нумерованного списка вся нумерация списка
меняется вручную.
4) Маркированный список используется в том случае, если не важен порядок элементов.
Задание 5
Для перехода на следующий элемент списка необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Enter.
2) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
3) нажать клавишу Tab.
Задание 6
Продолжите предложение "Многоуровневый список – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) перечень предметов, в котором каждый элемент имеет свой порядковый номер.
2) перечень элементов, в котором каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
3) перечень элементов, в котором не каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
Задание 7
Списки делятся на...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) маркированные, многоуровневые и одноуровневые.
2) нумерованные, маркированные и многоуровневые.
3) нумерованные, маркированные и одноуровневые.
Задание 8
Продолжите предложение "Математические модели – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модели, которые построены при чисел.
2) модели, которые построены при математических понятий и формул.
3) модели, которые построены с использованием слов-профессионализмов.
Задание 9
Укажите последовательность действий для вставки многоуровневого списка.
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
2 В группе Абзац выбрать значок «Многоуровневый список.
1 Выбрать вкладку Главная.
3 Из открывшегося меню выбрать необходимый элемент.
Задание 10
Для перехода с первого уровня списка на второй, со второго на третий и т. д. необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Tab.
2) нажать клавишу Enter.
3) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.

#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;#include <locale.h>/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */
int main(int argc, char** argv) { setlocale(LC_ALL,"rus"); int e, f, g, h, w; cin>>e>>f>>g>>h>>w; float a, b, c, D; a = (e+f/2)/3; b = abs(pow(h,2) - w); c = sqrt(pow(g- h,2) - 3 * sin(e)); D = pow(b,2) - 4 * a * c; cout<<"a = "<<a<<", b = "<<b<<", c = "<<c<<", D = "<<D<<"."; return 0;}