Вправа 1. завдання «переїзд до києва» улітку ви з родиною збираєтеся переїхати жити до києва, оскільки батьки там працюють. ви вже обрали вищий навчальний заклад для подальшого навчання, лишається обрати школу для молодшого брата, який навчається у 8 класі й має хист і досвід складання комп’ютерних програм. ви разом з братом вирішили знайти в києві школу, учні якої мають найкращі результати з олімпіади з інформатики за останній рік. для переконання батьків у правильному виборі школи ви вирішили побудувати діаграму кількості призерів у п’яти навчальних закладах, що мають найвищі результати. числову діаграму слід побудувати на основі знайденої електронної таблиці. оберіть форму подання знайдених відомостей, яка буде зручна для перегляду батьками: презентація, електронний лист, текстовий документ, проект, підготовлений мовою програмування. передбачте, що батькам слід повідомити url-адреси сайтів двох найкращих на вашу думку, навчальних закладів та аргументи на їх користь. заповніть таблицю виконання завдання – файл таблиця-олімпіада, який збережений у папці компетентісні завдання. на електронну адресу вчителя надішліть розв’язок завдання: архів опрацьованої електронної таблиці, архів представлення результатів батькам, таблиця виконання
ответ:что такое атр. конц.
Атрибутивная концепция опирается на наиболее широкое понимание информации как отражения разнообразия в любых объектах и процессах, как в живой, так и в неживой природе. В ней информация в самом общем виде определяется как мера неоднородности распределения материи и энергии в и времени, которая сопровождает все протекающие в мире процессы. Под отражением понимается взаимодействующих тел воспроизводить особенности друг друга. Различают четыре формы материи: физическую, химическую, биологическую и социальную. Так как информация является атрибутом материи, она должна существовать на всех ее уровнях.
Объяснение:пример
в атоме много разных частиц, взаимодействующих друг с другом.

Когда вы печатаете, расположите клавиатуру по центру перед собой, а рядом — мышку.Часто используемые предметы должны находиться рядом, чтобы до них можно было легко дотянуться.Во время печати или работы с мышкой
запястья держите прямо. Не сгибайте запястья и не уводите их в стороны. Если у клавиатуры есть ножки, используйте их для более правильного и удобного положения запястий во время работы за клавиатурой.
При печати кисти рук и запястья должны как бы нависать над клавиатурой, так, чтобы работала вся кисть, а не отдельныепальцы пытались дотянуться до удаленных
клавиш.
Печатайте, слегка ударяя по клавишам. Кисти рук и пальцы должны быть расслаблены, так как много силы прикладывать, чтобы нажать на клавишу, не надо.Используя мышь или джойстик, прикасайтесь к ее кнопкам мягко. Рука должна быть расслабленной, а не крепко сжимать м
анипулятор.
Не опускайте руки ни на какую поверхность во
время печати. Если у клавиатуры есть подставка, ее можно использовать в перерывах для отдыха.Когда вы не печатаете и не используете мышь, старайтесь расслабить кисти рук и предплечья. Не держите руки на краю рабочего стола.