Як намалювати фігури з квадрата і кола щоб змінились 2 ознаки?

Выделите информативные и неинформативные сообщения в следующих ситуациях:

1. прослушан прогноз погоды на завтра;

2. прозвучало сообщение о вчерашней погоде;

3. речь человека, говорящего на китайском языке;

4. сообщение для семиклассника – А.С.Попов в 1895 г. изобрёл радио;

5. текст вузовского учебника по высшей математике для первоклассника, если он попытается его прочитать? (Может ли первоклассник с этого учебника пополнить собственные знания?)

6. «1 сентября – день знаний» – сообщение для преподавателя.

1 – прогноз погоды на завтра – информативное сообщение,

2 – сообщение о вчерашней погоде неинформативно,

3 – неинформативное для человека, незнающего китайский язык.

4 – неинформативное,

5 – неинформативное, так как читая учебник, то есть, получая сообщения, первоклассник ничего не поймет, а, стало быть, не обратит его в собственные знания;

6 – неинформативное.

// PascalABC.NET 3.2, сборка 1362 от 14.12.2016
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var s:=ReadlnString('>');
  var p:=s.Select((x,i)->(x,i+1)).Where(x->x[1].IsOdd and (x[0]=' '));
  Writeln('Число пробелов на начетных местах равно ',p.Count);
  foreach var t in p do s[t[1]]:='*';
  Writeln(s)
end.

Пример
> А роза упала на лапу Азора
Число пробелов на начетных местах равно 3
А роза*упала*на лапу*Азора

// PascalABC.NET 3.2, сборка 1362 от 14.12.2016
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var s:=ReadlnString('>');
  var n:=s.Length;
  if n mod 4<>0 then Writeln('Кол-во символов не кратно 4')
  else begin
    var i:=1;
    repeat
      Swap(s[i],s[i+3]);
      Swap(s[i+1],s[i+2]);
      i+=4
    until i>n;
    Writeln(s)
    end
end.

Пример
> карандаш
аракшадн