ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ 1. Устройство для вычислений, использовавшееся в ХVІІ в. А) Суммирующая машина Паскаля В) Мейнфрейм. С) Абакус. D) Марк-1. Е) Персональный компьютер. 2. Создатель первой электромеханической счетной машины. А) Конрад Цузе. В) Герман Холлерит. С) Алан Тьюринг. D) Ада Лавлейс. Е) Чарльз Бэббидж. 3. Совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. А) Интерфейс операционной системы. В) Текстовый редактор. С) Материнская плата. D) Системный блок. Е) Системная шина. 4. Порт, который предназначен для подсоединения сетевого кабеля к системному блоку. А) Ethernet Port. В) VGA Port. С) Audio in/Audio Out. D) PS/2 Port. Е) USB Port. 5. Устройство, которое используется для вывода информации на экран компьютера. А) Микрофон. В) Клавиатура. С) Монитор. D) Колонки. Е) Мышь. 6. Интерфейс операционной системы, обеспечивающий взаимодействие пользователя и компьютера в диалоговом режиме посредством ввода команд с клавиатуры. А) Программный интерфейс. В) Аппаратно-программный интерфейс. С) Графический интерфейс. D) Командный интерфейс. Е) Стандартный интерфейс. 7. Комплекс взаимосвязанных программ, предназначен ных для управления компьютером. А) Операционная система. В) Архиватор. С) Драйвер. D) Текстовый редактор. Е) Графический редактор. 8. Информационные технологии, служащие для передачи информа ции на большие расстояния, не требующие использова ния кабельных соединений. А) Проводная связь. В) Инфракрасные излучения. С) Лазерное излучение. D) Беспроводные технологии. Е) Радиоволны. 9. Беспроводные городские сети. А) WMAN. В) WPAN. С) WLAN. D) PAN. Е) Bluetooth. 10. Беспроводная сеть, которая действует в радиусе до 10 метров. А) Беспроводная персональная сеть. В) Беспроводная сеть организации. С) Беспроводная городская сеть. D) Беспроводная локальная сеть. Е) Беспроводная учебная сеть.

1 - True/False

2 - логическая операция, которая объединяет два высказывания в одно новое, которое будет являться истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания ложны.

3 - Конъюнкция

4 - X И Y И Z

5 - OR

6 - 1. Инверсия;

2. Конъюнкция;

3. Дизъюнкция;

4. Импликация;

5. Эквивалентность.

7 - логическая операция, которая преобразует исходное высказывание в новое, значение которого противоположно исходному.

8 - Импликация

9 - логическая операция, которая объединяет два высказывания в одно новое, которое будет являться истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания истинны

10 -  Конъюнкция

11 - ?

12 - ?

Объяснение:

ответ:1. Расширение и развитие дизайна как вида проектной деятельности, охват им новых областей приложения обусловлены сутью и методологическими особенностями дизайн-проектирования, отмеченными выше.

Смысловые корни термина «дизайн» восходят к латинскому «designare» — определять, обозначать. Итальянское «disegno» со времен Ренессанса обозначало проекты, рисунки, а также основополагающие идеи. В Англии понятие «design» рас в XVI веке.

Этимология (первоначальные значения) англоязычного понятия «дизайн» охватывает несколько смысловых рядов.

Генетически первичным является ряд определений «декоративного» порядка: узор, орнамент, декор, украшение, убранство.

Ко второму ряду относятся «проектно-графические» трактовки: набросок, эскиз, рисунок, собственно проект, чертеж, конструкция. Третий ряд, выходящий за рамки прямого проекта, это «предвосхищающие» понятия: план, предположение, замысел, намерение.

И, наконец, четвертый ряд определений — неожиданно «драматический»: затея, ухищрение, умысел и даже интрига.

Этот широкий спектр англоязычных значений в сочетании с острой социальной направленностью традиционного дизайна при особом внимании к проблемам «человеческих факторов» достаточно полно соответствует обозначению новых разновидностей проектной деятельности. Отечественные термины, употреблявшиеся с начала 1960-х до 1980-х годов — «художественное конструирование» (официальное государственное) и «художественное проектирование» (в среде художников, искусствоведов и философов), — были более конкретными и одновременно более узкими по значению.

правленность, структурное единство всех элементов.