1. что вы знаете о М. Ганди и его участии в попытке « сопротивления без проявления силы»? 2. в какой степени проявились традиционализм , особенности насильственной попытки антиколониализма в Индии в 20-30-е годы?
3. Дайте характеристику М. Ганди как идеолога и лидера национально-освободительного движения Индии.
4. Расскажите, какими методами английские колонисты правили в Индии.​

В наследство от своих предшественников екатерина получила три главных направления во внешней политике. первое из них - северное. шведы постоянно стремились вернуть утраченные в петровские времена земли, но успех им не сопутствовал: зенит величия швеции, достигнутый при карле xii, при нем же был утерян безвозвратно. после северной войны страна никак не мгла восстановить свои и людские ресурсы до уровня, достаточного для успешной войны с россией. это, однако, не исключало присутствия в стокгольме сил, готовых воспользоваться любым удобным случаем, чтобы попытать счастья. о давних чаяниях шведов в петербурге хорошо знали и были готовы к отпору.на южном направлении с давних времен мечтой правителей россии был выход к берегам теплого черного моря, что диктовалось потребностями и обороны страны. здесь истекшие со времени прутского похода десятилетия внесли существенные коррективы в соотношение сил: османская империя клонилась к упадку, на ее владения с жадностью поглядывали многие европейские державы, в то время, как россия находилась на вершине славы и могущества. робость перед турками и на смену осторожной оборонительной тактике пришли широкие наступательные замыслы и уверенность в скорой победе над некогда грозным неприятелем. но одолеть турцию в одиночку было невозможно, и потому уже в петровское время россия искала союза с польшей и австрией. условием союза с австрией была поддержка россией так называемой «прагматической санкции» — документа, по рому после смерти императора карла vi (он умер в 1740) престол должен был перейти к его дочери марии-терезии. австрийское правительство было так заинтересовано в поддержке «прагматической санкции», что ради этого готово было идти на любые уступки. союз с австрией и россию к столкновению с пруссией в семилетней войне.традиционным было и третье - польское направление, отражавшее стремление россии к объединению в составе империи всех земель населенных близкородственными - украинцами и белорусами. в xviii в. речь посполитая переживала примерно такие же тяжкие времена, как и османская империя. в то время как соседи развивали промышленность и торговлю, создавали мощные вооруженные силы и крепкие абсолютистские режимы, речь посполитая не могла преодолеть сепаратизм магнатов, изжить политический хаос , и стала легкой добычей своих соседей: пруссии, австрии и россии. уже при петре i россия, не колеблясь, стала применять в отношении польши методы силового давления, которые с этого времени стали обычными в -польских отношениях. российская империя использовало слабость польского государства для постоянного вмешательства в его внутренние дела и противодействия усилению этой страны. польша становилась, по сути, игрушкой в руках россии, что отлично осознавала екатерина ii.

ответ:дата рождения 21 марата 1685

Место рождения Эйзенах

Дата смерти 28 июля

Похоронен Церковь Святого Фомы .Профессия композитор ,органист,музыкальный педагог.Бах автор более 10000 музыкальных произведений во всех значимых жанрах своего времени .Творческое наследие Баха интерпретируется как обобщение музыкального искусства барокко .Бах написал много духовной музыки .Его страсти по Матфею инструментальные обработки произнанные шедевры.

Эмиль.Г.Хаусман :

Дата рождения 11 октября 1910

Место рождения Равенсбург

Дата смерти 31 июля 1947(36лет)

Годы службы 1932-1945

Был английский классический учёный и поэт известный широкий публике за цикл стихов А.Шропшир Лад.Хаусман был одним из выдающихся классиков своего времени и считается одним из величайших учёных .Он заработал себе репутацию в области издательского дела как частный учёный и благодаря силе и качеству своей работы был назначен профессором латыни в Университетском колледже Лондона

Объяснение: